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Date de publication	Titre	Auteur(s)
13-jan-2019	Approche sémio-narrative du comique dans le genre picaresque français et arabe	KHALDI, Ibtissem
20-déc-2018	Influences et mutations du caractère étrange et imaginaire dans la littérature de jeunesse en Algérie	ABDELKRIM, El-Amine
4-nov-2018	Les conduites verbales dans les séquences phatiques d’une conversation radiophonique algérienne, Approche interactionnelle, le cas des émissions d’Alger Chaine trois	Kherbouche, Ghouti
16-sep-2018	Les représentations symboliques dans l’œuvre romanesque de Malek Haddad.	Korso, Merième Samia
16-sep-2018	Analyse des commentaires épilinguistiques des auditeurs de l’émission radiophonique ‘Yadés’ d’Alger chaîne 3	BENMOUSSA, Asma
16-sep-2018	Les particularités linguistiques et g du français tchaté par les Algé Etude sociolinguistique	BENADLA, Ilhem
17-mai-2018	Processus argumentatifs et représentations identitaires dans le discours présidentiel algérien. De 1999 à 2004 en France.	HOCINE, Amina
17-mai-2018	L’exotisme de l’Ouest américain, vu par quelques auteurs : Chateaubriand, James Fenimore Cooper et Gustave Aimard	Dali Youcef – Boughazi, Fatima Zohra
23-jan-2018	La mise en texte de l’identité plurielle dans l’oeuvre romanesque de Mohammed Souheïl DIB	HAKKAK, Houria
22-oct-2017	Didactique de l’oral en FLE et TICE expérimentation dans une classe Algérienne	LAZOUNI, Fatima Zahra
5-oct-2017	Modalités et formes de transmission des langues et des cultures chez des familles algériennes établies en France Pratiques et représentations	BEKKAL-BRIXI, Ghizlane
12-sep-2017	Le manuel scolaire comme facteur motivant/démotivant dans dans l’enseignement-apprentissage du FLE dans le cycle primaire algérien dans le cycle primaire algérien Cas d’étude : la cinquième année	CHAIF, Imèn
12-sep-2017	De l’image au texte : Etude de l’iconique et du linguistique Cas d’études sur les manuels scolaires de 1ère, 2ème et 3èmeAS	MIMOUNI née BELHOUCINE, Faiza
12-jui-2017	Universalité de la voix dibienne entre métadiscours, représentations et quête du sens à travers Tlemcen ou les lieux de l’écriture, L’aube Ismaël, L’arbre à dires, Simorgh et Laëzza.	Belmokhtar, Hichem
19-avr-2017	intertextualité,interdisciplinarité et diversité des représentations de l'islam dans quelques romans contemporains	Djebbari, Nassima
25-jan-2017	Dynamique des interactions et métalangage dans un cours de grammaire en classe de FLE. Etude comparative enseignant natif vs non natif	Yaalaoui Abdelkrim, Wafaâ
25-jan-2017	Images du « français cassé » chez des jeunes algériens Approche sociolinguistique	MEDANE, Hadjira
25-jan-2017	Contes et récits du Maghreb Territoires de l’imaginaire et enjeux socioculturels	SARI MOHAMMED, Leila
25-jan-2017	La linguistique de L’énonciation dans L’enseignement secondaire du FLE en Algérie	KHELIF, Khadidja
21-jui-2016	Mise en mur et mise en discours du biplurilinguisme et de la question identitaire dans le paysage linguistique urbain des villes algériennes	OUHASSINE, Chahrazed Meryem