نحو بناء برنامج تعليمي لتنمية المهارات اللغوية لدى أطفال متلازمة داون دراسة لسانية نفسية

dc.contributor.author	ياسمينة، قزولي؛رغدة، عثماني
dc.date.accessioned	2026-09-23T09:12:10Z
dc.date.available	2026-09-23T09:12:10Z
dc.date.issued	2023
dc.description.abstract	يهدف هذا العمل على بناء برنامج تعليمي لأطفال متلازمة داون وتنمية المهارات اللغوية لديهم (الاستماع، التحدث، القراءة، والكتابة)، بناءا على ما توصل إليه البحث النظري والمتعلق بهذه الفئة في جوانبها النفسية والجسمية والاجتماعية، ودمجا للأنشطة الترفيهية والخرجات الميدانية لتهذيب السلوك عنده وحتى إشراك العائلة في العملية التعليمية، معتمدا إلى طاقم كامل ومتكامل مختص للوصول بطفل متلازمة داون إلى تعلم المهارات اللغوية.
dc.identifier.uri	https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/26758
dc.language.iso	other
dc.publisher	University of Tlemcen
dc.subject	متلازمة داون، المهارات اللغوية، البرنامج التعليمي
dc.title	نحو بناء برنامج تعليمي لتنمية المهارات اللغوية لدى أطفال متلازمة داون دراسة لسانية نفسية
dc.type	Thesis

Files

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: نحو_بناء_برنامج_تعليمي_لتنمية_المهارات_اللغوية_لدى_أطفال_متلازمة_داون_دراسة_لسانية_نفسية.pdf
Size:: 5.12 MB
Format:: Adobe Portable Document Format

Now showing 1 - 1 of 1