نحو بناء برنامج تعليمي لتنمية المهارات اللغوية لدى أطفال متلازمة داون دراسة لسانية نفسية
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
University of Tlemcen
Abstract
يهدف هذا العمل على بناء برنامج تعليمي لأطفال متلازمة داون وتنمية المهارات اللغوية لديهم (الاستماع، التحدث، القراءة، والكتابة)، بناءا على ما توصل إليه البحث النظري والمتعلق بهذه الفئة في جوانبها النفسية والجسمية والاجتماعية، ودمجا للأنشطة الترفيهية والخرجات الميدانية لتهذيب السلوك عنده وحتى إشراك العائلة في العملية التعليمية، معتمدا إلى طاقم كامل ومتكامل مختص للوصول بطفل متلازمة داون إلى تعلم المهارات اللغوية.