DSpace 7

DSpace is the world leading open source repository platform that enables organisations to:

  • easily ingest documents, audio, video, datasets and their corresponding Dublin Core metadata
  • open up this content to local and global audiences, thanks to the OAI-PMH interface and Google Scholar optimizations
  • issue permanent urls and trustworthy identifiers, including optional integrations with handle.net and DataCite DOI

Join an international community of leading institutions using DSpace.

The test user accounts below have their password set to the name of this software in lowercase.

  • Demo Site Administrator = dspacedemo+admin@gmail.com
  • Demo Community Administrator = dspacedemo+commadmin@gmail.com
  • Demo Collection Administrator = dspacedemo+colladmin@gmail.com
  • Demo Submitter = dspacedemo+submit@gmail.com
Photo by @inspiredimages
 

Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Recent Submissions

Thumbnail Image
Item
النقد الثقافي في ميزان النقد العربي بين التنظير والتطبيق
(University of Tlemcen, 2024) مريم، بن نقي
تناقش المذكرة واقع النقد الثقافي في الساحة العربية بين التنظير والتطبيق، مركزة على مدی استيعاب النقاد العرب لأدواته وامكانيات توظيفها في قراءة النصوص. - تبرز الدراسة التباين بين التنظير المتأثر بالنماذج الغربية (خصوصا مشروع الغذامي) والتجارب التطبيقية التي ما تزال محدودة ومتفاوتة - فالنقد الثقافي، رغم أهميته، لم يحقق بعد التوازن المطلوب بين العمق النظري والفعالية التطبيقية في البيئة العربية This thesis explores the state of cultural criticism in the Arab world, examining the gap between theoretical frameworks and practical applications. It focuses on the extent to which Arab critics have grasped its tools and the possibilities of employing them in textual analysis. The study highlights the contrast between theoretical discourse often influenced by Western models, particularly Al-Ghadhami's project—and the still limited and uneven practical experiences. Despite its significance, cultural criticism has yet to achieve the necessary balance between theoretical depth and practical effectiveness within the Arab context.
Thumbnail Image
Item
تعليمية النصوص القرائية ودورها في بناء المفاهيم السنة الخامسة ابتدائي أنموذجا
(University of Tlemcen, 2024) فهيمة، مجدوب
تعدّ تعليمية النصوص القرائية فرعا من فروع اللسانيات التطبيقية، هدفت دراستنا الموسومة بتعليمية النصوص القرائية ودورها في بناء المفاهيم السنة الخامسة ابتدائي أنموذجا، إلى الوقوف على كفاءة المتعلم في فهم النصوص وتحليلها ومحاولة منه توظيفها في مواقف جديدة. تكتسي هذه العملية أهمية بالغة في المرحلة الابتدائية على اعتبار أنها الأساس في تنمية المفاهيم المعارف لدى المتعلمين، وقد أدت دراستنا إلى نتائج مهمة على أن النصوص الموجودة في الكتاب المدرسي تساهم بشكل كبير في بناء المفاهيم ولها أدوار في العملية التعليمية التعلمية. The teaching of reading comprehension texts is a branch of applied linguistics. Our study entitled 'The Teaching of Reading Comprehension Texts and Their Role in Concept Building: A Model from the Fifth Grade' aimed to assess the learner's ability to understand and analyze texts and to make use of them in new situations. This process is of great importance in the primary stage as it forms the foundation for developing knowledge concepts among learners. Our study has led to important results indicating that the texts found in the school textbook significantly contribute to concept building and play roles in the teaching-learning process.
Thumbnail Image
Item
الصّناعة المعجمية في الجزائر أعلام و أعمال
(University of Tlemcen, 2022) معطى الله، سارة ؛لعزاب، أحلام
تهدف هذه المذكّرة إلى كشف اللّثام عن جهود بعض الأعلام الجزائريين المحدثين والتّعريف ببعض منجزاتهم في صناعة المعاجم أحادية اللّغة وثنائيتها وثلاثيتها، والتّعرّف على مدى أهمية هذه المعاجم في تنمية الثّروة اللّغوية في الحقول المعرفية المختلفة، وحماية اللّسان العربي من اللّحن في محاولة لسدّ النّقص المصطلحي وتوحيد مقابلاته في عملية التّرجمة وذلك بغرض الارتقاء بالمستويين العلمي والتّعليمي في الجزائر وفي الوطن العربي. This work aims to demonstrate the effort of some contemporary Algerian researchers and to present their achievements of monolingual, lilingual and trilingual dictionaries and to identify the importance of these works in the development of linguistic richness in different fields of knowledge and protect the Arabic language and try to fill the terminological deficit in the field of translation with the aim of improving scientific and educational levels in Algeria, and in the Arab world.
Thumbnail Image
Item
أهمية الإشارات و الرموز في العملية التعليمية التواصلية السنة أولى ابتدائي أنموذجا
(University of Tlemcen, 2023) برمضان، حنان؛راشدي، سارة
يسعى هذا البحث إلى تسليط الضوء على أهمية الإشارات و الرموز في العملية التعليمية التواصلية ومدى فاعليتها لنجاحها ، خاصة في المرحلة الإبتدائية وذلك بتقصي كيفية استعمالها في تقديم الدروس و استثمارها في تعليم المهارات اللغوية التتتتتي يحتاجها المتعلم من أجل التحصيل اللغوي ، وقد قسم هذا العمل إلى دراسة نظرية لأهم المفاهيم المرتبطة بالرمز والإشارة و دراسة تطبيقية ميدانية لملامسة الواقع ومدى حضور الرمز والإشارة في الحصص التعليمية
Thumbnail Image
Item
أثر التعليم القرآني في اكتساب المھارات اللغوية
(University of Tlemcen, 2023) ماحي ثاني، مليكة
الالتحاق بالمدارس القرآنية كان له الفضل ولا يزال في تكوين ثلةمن العلماء والفقهاء وحملة كتاب الله ،إذ تتمثلأهم مهامها في تلقين الدرس القرآني للمتعلمين ، و الذي يعتبر العامل الأساس في تعلم لغتهم العربية ، و سببا في اكتساب مهارتها الأربع: الاستماع، التحدث ، القراءة ، الكتابة، مما يجعل متعلم القرآن الكريم متميزا عن غيره بفصاحة لسان صاحبه ، ورقي مستواه الأخلاقي والفكري واللغوي