Master Littérature Arabe
Permanent URI for this collectionhttps://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/465
Browse
Recent Submissions
Item أبعاد الخطاب الدلالية في سورة مريم نموذجا(University of Tlemcen, 2024) العوفي، شيماء؛ مداني، هناءالخطاب القرآني أرقى أنواع الخطابات، حيث جاءت الدراسة لتستنبط منه أهم أنواع الدلالات السياقية والمعجمية والتركيبية والبلاغية في القرآن الكريم، وأخذنا سورة مريم نموذجا ثريا بطابعه القصصي الخطابي، حيث زادت هذه الدلالات أهمّية بالغة كونها جزء مهما من الخطاب القرآني حيث هي وسيلة بناء وتراص لهذا الخطاب وبناء على ذلك سعينا في البحث عن مدى أبعاد الخطاب الدلالية في سورة مريم. Le discours coranique est considéré comme le plus élevé parmi les types de discours. Cette étude vise à en extraire les principales formes de significations contextuelles, lexicales, syntaxiques et rhétoriques présentes dans le Coran. Nous avons pris la sourate Maryam comme exemple, car elle se distingue par son caractère narratif et discursif. Ces significations revêtent une grande importance, étant un élément essentiel du discours coranique et un moyen de sa construction et de sa cohérence. Ainsi, nous avons cherché à explorer les dimensions sémantiques du discours dans la sourateItem أثر الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغة العربية(University of Tlemcen, 2024) بن حمو ،سيد محمديشكّل الذكاء الاصطناعي تحولاً جذرياً في تعليم اللغة العربية، حيث يقدّم أدوات مبتكرة مثل التطبيقات التعليمية وروبوتات الدردشة والترجمة الآلية التي تسهم في تعزيز انتشارها الرقمي وتسهيل تعلّمها. هذه التقنيات تتيح وصولاً أوسع للمحتوى التعليمي، وتُحسّن تجربة المتعلّمين عبر تفاعلات ذكية وتقييمات فورية. إلا أن التحديات تظل قائمة، أبرزها اختلاف اللهجات العربية، ونقص البيانات اللغوية الدقيقة، بالإضافة إلى محدودية دقة الترجمة الآلية في فهم السياق والنصوص الأدبية. رغم هذه العقبات، يبقى الذكاء الاصطناعي أداة واعدة لتطوير تعليم العربية، شرط تعزيز الجودة اللغوية وتطوير الحلول المناسبة للتعامل مع خصوصيات اللغة العربية. Artificial intelligence isrevolutionizingArabiclanguageeducation by introducing innovative toolssuch as educational applications, chatbots, and machine translation thatenhanceits digital presence and facilitatelearning. These technologies enable broaderaccess to educational content and improvelearners' experiencesthrough smart interactions and instant assessments. However, challenges persist, mostnotablyArabicdialect variations, the shortage of accuratelinguistic data, and the limitedprecision of machine translation in understandingcontext and literarytexts. Despitethese obstacles, AI remains a promisingtool for advancingArabiceducation, providedthatlinguisticqualityisenhanced and tailored solutions are developed to address the language's unique characteristItem مستويات الفهم القرائي وفق مقررات الجيل الثاني الطور الثاني أنموذجا(University of Tlemcen, 2024) ماحي، كهينة؛بن سونة ،فائزةهدفت هذه الدراسة التقصي عن مستويات الفهم القرائي في مقررات الجيل الثاني للطور الثاني باعتبارها أحد المحاور الاساسية في تنمية الكفاءة القرائية لدى المتعلمين .توصلنا في الجانب النظري إلى تصنيف مستويات الفهم القرائي المتمثلة في المستوى الحرفي –المستوى الاستنتاجي –المستوى النقدي –المستوىالتذوقي والابداعي ومدى أهمية استخدام استراتيجيات التدريسالمتنوعة .أما الجانب الميداني فتوصلنا الى تحليل كيفية ادراج هذه المستويات في النصوص التعليمية ، وقياس مدى قدرة المتعلمين على الانتقال من فهم المعنى السطحي الى التحليل والتقييم والإبداع ، ولتطوير مهارات الفهم القرائي يتوجب توافر نصوص مناسبة وبيئة تعليمية محفزة و أستاذ متمكن من آليات بناء المعنى وتوجيه التفكير النقدي . This studyaimed to investigate the levels of readingcomprehension in the second-generation curriculum for the second cycle, as akey component in developingstudents' readingproficiency. The theoretical part classifiedcomprehensioninto four levels: literal, inferential, critical, and appreciative/creative, highlighting the importance of using diverse teachingstrategies. The fieldworkfocused on analyzing how theselevels are integratedintoeducationaltexts and assessinglearners' ability to move from surface understanding to analysis, evaluation, and creativity. To enhancereadingcomprehensionskills, appropriatetexts, a stimulatinglearningenvironment, and a skilledteacher capable of guidingcriticalthinking are essential.Item البعد الوظيفي للصوت في القرآن الكريم سورة العاديات أنموذجا(University of Tlemcen, 2024) بوزيان، مريم؛بريشي، هاجريعدّ القرآن الكريم معجزة خالدة، ومن أبرز وجوه إعجازه الإعجاز الصوتي الذي تحدّى به الله سبحانه وتعالى الكون كلّه. وتعدّ سورة العاديات نموذجا بارزا لهذا الإعجاز، إذ تجلت فيها أبعاد صوتية متعدّدة تميزت بقوة الإيقاع وثراء التعبير، ومن خلال دراستنا للبنية الصّوتية لهذه السورة، تبيّن لنا جانب من هذا الإعجاز الذي يعكس عمق التأثير البياني والفني في النص القرآني.Item مظاهر الإعجاز الصوت ي في سورة يس(University of Tlemcen, 2024) ياحي، ياسمينة؛ سكاكو، أمالالإعجاز الصوتي هو التحام واتساق بين أصوات الن القرآني، ويهدف البحث إلى استجلاء مكامنه من خلال دراسة بعض المظاهر ومحاولة تطبيقها على سورة "يس"، من دلالة الأصوات في المفردة القرآنية، مع ملاحظة ظاهرة تكرار الصوت وأثره في المعنى، بالإضافة إلى الوقوف على دلالة كثافة الأصوات من جهر وهمس، وأيضا دراسة الفاصلة القرآنية وما تحمله من معاني، ودلالات في مقاصد السورة.Item جذور نظرية التلقي في البلاغة العربية القديمة(University of Tlemcen, 2024) بن يوسي، سارةتعد نظرية التلقي واحدة من أهم المناهج النقدية الحديثة في دراسة الأدب ونقده، لذا جاء هذا البحث ليدرس أصولها و جذورها في التراث البلاغي العربي القديم متمثلين بالجاحظ و أبي هلال العسكري و الباقلاني، فهي تعتبر أساسا لفهم التفاعل الحاصل بين العمل الأدبي ومتلقيه.تعد نظرية التلقي واحدة من أهم المناهج النقدية الحديثة في دراسة الأدب ونقده، لذا جاء هذا البحث ليدرس أصولها و جذورها في التراث البلاغي العربي القديم متمثلين بالجاحظ و أبي هلال العسكري و الباقلاني، فهي تعتبر أساسا لفهم التفاعل الحاصل بين العمل الأدبي ومتلقيه.Item تحليل الأخطاء النّحوية والصّرفية لتلاميذ السّنة الثّالثة متوسّط في ظلّ مناهج الجيل الثّاني(University of Tlemcen, 2024) بلحاج، رانية؛شيراني، سميرةنسلّط الضوء في هذه الدّراسة على أهمية تحليل الأخطاء النّحوية والصّرفية في ظلّ منهاج الجيل الثّاني للسّنة الثّالثة متوسّط، فنجاح العملية التّعليميّة مرهون بعدّة عوامل، ولاسيما بعد الإصلاحات الّتي شملت المنظومة التّربوية في السّنوات الأخيرة كمحاولة لسدّ الثّغرات الّتي شهدتها مسبقا. إذ أنّ إدراك الأخطاء يحتاج إلى منهج فعليّ يقوم على تحليلها، فهذا المنهج أداة قيّمة ومهمّة في مجال تعلّم اللّغة العربيّة وخاصة النّحو والصّرف اللّذان يُعتبران من أهمّ مستويات اللّغة العربيّة. لذلك هدفت هذه الدّراسة إلى تحديد طبيعة الأخطاء النّحوية والصّرفية، ومحاولة معرفة الأسباب الكامنة وراء شيوعها.Item دمج التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العامة(University of Tlemcen, 2024) عبد الرحيم، رضية؛محمدي ،فاطمة الزهراءتهدف هذه الدراسة إلى بيان حقيقة دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العامة، بوصفه أحد الاتجاهات الحديثة في التربية الدامجة التي تسعى إلى تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص والعدالة التربوية. وقد تناولت الدراسة المفاهيم الأساسية المرتبطة بالدمج، وأنواعه، وذوي الاحتياجات الخاصة. وقد كشفت الدراسةعن عدد من التحديات التي تواجه عملية الدمج، مثل نقص التكوين المتخصص للمعلمين، وضعف البنية التحتية، وعدم توفر الوسائل التعليمية الملائمة، فضلاً عن مقاومة بعض أولياء الأمور لهذه السياسة بسبب تصورات خاطئة أو مخاوف على مستوى التحصيل الدراسي.Item التمارين اللغوية في كتاب النشاطات للغة العربية المرحلة الابتدائية(University of Tlemcen, 2024) شهلة، قاسيميتناولت هذه الدراسة تحليل التمارين اللغوية في كراس نشاطات اللغة العربية للسنة الرابعة ابتدائي وفق مناهج الجيل الثاني في الجزائر، من حيث الكم والنوع والوظيفة البيداغوجية، ومدى توافقها مع المقاربة بالكفاءات، اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي على عينة من التمارين المصنفة حسب مجالات القراءة، النحو، الصرف، الإملاء، الرصيد اللغوي والتعبير الكتابي، بينت النتائج هيمنة مهارات القراءة والتراكيب النحوية، مع ضعف تمارين التعبير الكتابي، وأوصت بضرورة تعزيز التمارين الإنتاجية وتوسيع الأنشطة المفتوحة.Item القضايا الد لالية في معجم أقرب الموارد في فصيح العربية والشوارد للشيخ سعيد الشرتوني(University of Tlemcen, 2024) مريم، منصوري ؛ فاطمة الزهراء، بكوشيتناول البحث دراسة القضايا الدّلالية في معجم أقرب الموارد لأحمد الشّرتوني، الّذي يعدّ من أهم المعاجم الّتي ساهمت في إثراء السّاحة اللّغوية والمعجمية، نظرا لتميزه بالدّقة اللّغوية وغناه بالمفردات والمعاني، فقد ركّز البحث على تحليل كيفية معالجة المعجم للمعاني اللّغوية، والكشف عن السّمات الدّلالية التي يتبناها الشّرتوني في تفسيره للألفاظ. ومن أبرز القضايا التي تناولناها بالدّراسة: ظاهرة الترادف، والاشتراك اللّفظي، والتّضاد من خلال الوقوف على نماذج من المعجم مع تبيّن نوعها. ويخلص البحث إلى أن أقرب الموارد يعتبر معجما ذا قيمة لغوية، ومرجعا مهما في ميدان الدلالة؛ إذ نجده يزخر بالقضايا الدّلاليّة من ترادف وتضاد ومشترك لفظيّ بأنواعهم.Item توظيف المقطوعات الموسيقية في الرسوم المتحركة قراءة في عينة من رسوم التحريك(University of Tlemcen, 2024) دحمان، طارق ؛طيبي ،عبد الغنيتلعب المقطوعات الموسيقية دورًا محوريًا في الرسوم المتحركة، حيث تساهم في تعزيز الجانب العاطفي والتعبيري للمشهد، وتساعد في توجيه انتباه المشاهد وتفسير الأحداث البصرية. وتعد الرسوم المتحركة مجالًا خصبًا لتجريب الموسيقى بأشكالها المختلفة، سواء كانت كلاسيكية أو حديثة أو مدمجة بالتأثيرات الصوتية. كما أن التفاعل بين الموسيقى والصورة يخلق تجربة حسية متكاملة تؤثر في وعي المشاهد ولا وعيه، مما يعزز من قوة الرسالة الفنية أو السردية للعملItem المفارقة في القصة القصيرة جدا دراسة في نماذج قصصية مختارة(University of Tlemcen, 2023) بن عيسى، رميلة؛بريكسي نقاسة، حنانتتناول هذه الدراسة موضوع المفارقة في القصة الإسبانو لاتينية القصيرة جدا، ودلالاتها عند كتاب أمريكا وإسبانيا اللاتينية. وقد بدأت هذه الدراسة بالبحث عن مفهوم جنس القصة القصيرة جدا، نشأتها، تطورها، وأهم روادها وأعلامها.ثم ع رجت للبحث في تجليات المفارقة فيها ورسالتها وأهدافها المضمرة. This study attempts to address the issue of the irony in the very short Spanish story and its implications for the writes of Latin America and Spain, and began to search for the genre of the very short story its origins and development, pioneers and media. Then, it went to applicate a research the manifestations of the paradox in it, its message and its darkening goals.Item البنية الأسلوبية في قصيدة فلسفة الثعبان المقدس لأبي القاسم الشابي(University of Tlemcen, 2023) حاج عبد القادر، إكرام؛بوسيف ،مرو ىتناولنا في البحث دراسة أسلوبية لقصيدة فلسفة الثعبان المقدس لأبي القاسم الشابي في ديوان أغاني الحياة بمستوياتها الثلاث : الإيقاعي، التركيبي ، الصوري . لاستنطاق منظوم الشابي و الوقوف على أهم القيم و السمات الأسلوبية التي ارتقت بالنص من مستواه الإبلاغي المعياري إلى مستواه الجمالي الفني We dealt in the research a stylistic study of the poem The Philosophy of the Sacred Serpent by Abu al-Qasim al-Shabi in the Diwan of Life Songs at its three levels: rhythmic, compositional, and pictorial. To interrogate the Chebbi system and stand on the most important values and stylistic features that raised the text from its standard reporting level to its aesthetic artistic levelItem دراسة تحليلية في البنى السردية لمسرحية الصدمة(University of Tlemcen, 2022) فراح، عايدةبعد هذه الممارسة لقراءة لا تهدف إلى استخراج المعنى بقدر ما تطمح لبناء نسيج الخطوط الخلافية الذي يشكل الكل الدلالي من خلالها, متمكنين من تطبيق الصيغة السردية و التقنيات المعتمدة في الكتابة المسرحية من خلال النظرية السردية و استطعنا أن نقف على الفروق القائمة بين مستويات التحليل السيميائي و أن نستوضح في الإطار ذاته العلاقة بين الحدود النصية و الحدود السردية فالنص الدرامي بالضرورة هو نص أدبي بامتياز قائما بذاته لا يستلزم بالضرورة العرض. و لعل أهم النتائج التي يمكن تسطيرها نلخصها كما يلي : - ان تناول المستوى السردي و مقاربته في هذه المسرحية جعلنا نتأكد أكثر بأنه مستوى نوعي و بيئته ليست أدبية بالضرورة ولكن ذهنية وسابقة لأي تجلي سميولوجي كان. - الكشف عن الفاعلية الإبداعية في تداخل الأجناس الأدبية المختلفة، وارتباطها بنسيج فني واحد. وقد كانت مسرحة رواية الصدمة هي النموذج التطبيقي أو العملي الذي يؤكد على تلك المقاربة النظريةبين الرواية والمسرحية After this practice of reading that does not aim at extracting the meaning as much as it aspires to build the fabric of the controversial lines through which the semantic whole is formed, we were able to apply the narrative formula and the techniques adopted in playwriting through the narrative theory, and we were able to stand on the existing differences between the levels of semiotic analysis and To clarify in the same context the relationship between textual and narrative boundaries, because the dramatic text is necessarily a literary text with distinction on its own that does not necessarily require presentation. Perhaps the most important results that can be underlined can be summarized as follows: - Dealing with the narrative level and approaching it in this play made us more sure that it is a qualitative level and its environment is not necessarily literary, but mental and precedent for any semiological manifestation whatsoever. - Revealing the creative effectiveness in the overlapping of different literary genres, and their association with one artistic fabric. The dramatization of the shock novel was the applied or practical model that emphasizes the theoretical approach between the novel and the play.Item دراسة لمقالات جزائرية ضد الإستشراق مجلة الشهاب نموذجا(University of Tlemcen, 2023) قدار ،زكرياء؛تركي،محمدتهتمّ هذه الدراسة بموضوع الاستشراق وكيف واجهته الجزائر من خلال ما قدّمته "مجلّة الشّهاب" من مقالات تردّ عليه من شتّى الجوانب كالدينيّة والأدبيّة والسياسيّة وتبيّن حقيقته للقرّاء كي يكونوا على بصيرة من أمرهم خاصّة في الفترة الممتدّة من سنة 1925م/1343هـ حتى العالم الذي أوقفت فيه من قبل الاستدمار الفرنسي سنة 1939م This study examines the topic of Orientalism and how Algeriaaddresseditthrough the articles published in the magazine "El Chéhab," responding to itfromvarious perspectives includingreligious, literary, and political. It aims to uncoveritstruth for readers to bewell-informed, particularlyduring the periodspanningfrom 1925 AD / 1343 AH untilits cessation due to French colonizationin 1939 AD.Item بنية الشخصية في رواية حي البنات لمحمد مسباعي(University of Tlemcen, 2024) بلعباس، أميرة؛باغلي، شهينازحي البنات رواية نسوية عالـجت حالة الـمرأة الريفية وعلاقتها بالـمدينة سواء الايجابية أو السلبية وقد عَمد مسباعي إلى مريـم الشخصية الرئيسية لشرح هذهالفكرة في قالب روائي، ركز على التقاطعات بين الشخصيات فيما بينها وبين الشخصيات والأطر الروائية الأخرى Le quartier des filles est un roman féministe qui traite de la situation de la femme rurale et de sa relation à la ville, qu’elle soit positive ou négative, Mesbai il a baptisé vers Meriem le personnage principal pour expliquez cette idée dans un modèle romançais , Il se concentre sur les intersections entre les personnages et entre eux et les autres personnages et les cadres romancier.Item غريب القرآن في سورة النّجم دراسة دلالية(university of tlemcen, 2016) ماحي، عبد الباسطيعد علم غريب القرآن من أهم جوانب علوم القرآن والتفسير، إذ يسمح بإزالة اللبس عن المعنى الغامض للكلمات الغريبة الواردة في القرآن الكريم . وقد جاءت هذه الدراسة لتبين الجانب الدلالي لغريب الألفاظ، وكانت سورة النجم نموذجا لدراسة معجمية سياقية لإبراز الوجه الدلالي لألفاظ السورة عند المعجميين والمفسرين Gharib ALQurʹan science is one of the most important affluents of Qurʹan sciences and his interpretation. Because it help to lift up Ambiguity about words sens mentioned in holy Qurʹan . This study is to clarify the significant aspect of stranger words that Sourate Annejme - the star has been example for lexical and contextual Study to projecting the significant side of words in the sourate near lexicographers and interpreters – mofasirines-Item تقنيات المسرح التفاعلي مسرحية اعزيزة نموذجا(university of tlemcen, 2024) علي ،خيرالدين محمدتقنيات المسرح التفاعلي التحفيزي والرقمي، بوصفها أحد أبرز ملامح التجديد في الفن المسرحي المعاصر. وتهدف إلى تحليل الكيفية التي أسهمت بها تقنيات المسرح التفاعلي التحفيزي والوسائط الرقمية في تطوير لغة العرض المسرحي، من خلال دمج التكنولوجيا بالفعل الأدائي لإثراء التجربة الفنية وتحفيز المتلقي على المشاركة والتفاعل تركز الدراسة على الأبعاد الجمالية والتربوية لهذه التقنيات، ودورها في تحويل المتفرج من متلق سلبي إلى عنصر فاعل في بناء المعنى، مع إبراز التحديات التي يوجهها المسرح في ضل التحول الرقمي. إلى أن المسرح التفاعلي التحفيزي والرقمي يمثل امتدادا خلافا لتاريخ المسرح، يعبر عن روح العصر ويؤكد قدرة هذا الفن على التكيف والتجدد المستمر The technique of interactive, motivational, and digital theatre as a modern artistic approach that seeks to integrate technology with theatrical performance in order to develop new forms of expression and creativity. The study aims to highlight how digital and interactive media have made theatrical performance more dynamic and engaging, transforming the spectator from a passive viewer into an active participant in the unfolding of the performance. It also examines the aesthetic and education dimensions of these techniques, and their role in stimulating the audience both intellectually and emotionally, while addressing the main challenge that contemporary theatre face in the digital theatre. The research concludes that interactive, motivational, and digital theatre represents an innovative artistic experience that restores the theatre’s role as a living art from-one capable of interacting with both humanity and technology, and of keeping pace with the transformations of the modern era through creative renewal.Item الأنساق الثقافية في مجموعة محمد ديب القصصية في المقهى(university of tlemcen, 2024) فرحات، رانيا؛يخلف، فاطمة الزهراءيسعى هذا البحث إلى دراسة كيفية توظيف الأديب الجزائري محمد ديب للأنساق الثقافية في مجموعته القصصية "في المقهى"، وذلك من خلال تحليل نصوصها والكشف عمّا تخفيه بين سطورها من دلالات ومعانٍ عميقة. ويهدف البحث أيضا إلى إبراز رؤية محمد ديب الفكرية، ومدى انتمائه لثقافته الشعبية والمحلية، ومدى تشبثه بجذوره، في مسعى منه لإحياء الذاكرة الجزائرية وترسيخها في وجدان القارئ Cette recherche vise à étudier la manière dont l’écrivain algérien Mohamed Dib mobilise les systèmes culturels dans son recueil de nouvelles Au café, à travers l’analyse de ses textes et la révélation des significations profondes qu’ils dissimulent entre les lignes. Elle cherche également à mettre en lumière la vision intellectuelle de Mohamed Dib, son appartenance à sa culture populaire et locale, ainsi que son attachement à ses racines, dans une tentative de raviver la mémoire algérienne et de l’ancrer dans la conscience duItem تصميم كرسي حضري بالوحدات إقتراح حلول مستدامة و وظائف حسب إحتياجات الفضاء الحضري(university of tlemcen, 2024) مصباح ،سفيانيتناول هذا البحث دراسة أساليب وعناصر التصميم في الأثاث العمومي الحضري مع التركيز على تحقيق وظائف عملية وجمالية تلائم المستخدم والمكان العام، ويهدف إلى تقديم فهم شامل لكيفية اختيار المواد والأشكال مع مراعاة مقاومتها المناخية ومبادئ الاستدامة وإعادة التدوير. كما يناقش البحث تحليل أمثلة حقيقية للأثاث الحضري لتحديد نقاط القوة والضعف واستخلاص التوصيات التي يمكن أن توجه المصممين في مشاريعهم المستقبلية، مع التأكيد على أهمية التوازن بين الجمالية والوظيفية والاستدامة في تحسين البيئة الحضرية وتعزيز راحة المستخدمين، بما يضمن تصميمًا عمليًا مستدامًا يلبي احتياجات الحاضر ويحافظ على الموارد للأجيال القادمة. Cette étude porte sur les méthodes et les éléments de conception du mobilier urbain, en mettant l’accent sur la réalisation de fonctions à la fois pratiques et esthétiques adaptées aux utilisateurs et à l’espace public. Elle vise à fournir une compréhension complète du choix des matériaux et des formes, en tenant compte de leur résistance aux conditions climatiques et des principes de durabilité et de recyclage. L’étude analyse également des exemples réels de mobilier urbain afin d’identifier les points forts et les points faibles, et d’en tirer des recommandations pouvant guider les designers dans leurs projets futurs, en soulignant l’importance de l’équilibre entre esthétique, fonctionnalité et durabilité pour améliorer l’environnement urbain et le confort des utilisateurs, tout en garantissant une conception pratique et durable répondant aux besoins actuels et préservant les ressources pour les générations futures