Master Littérature Arabe
Permanent URI for this collectionhttps://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/465
Browse
Recent Submissions
Item دور المرشدين التربوين في معالجة ظاهرة التسرب المدرسي(University of Tlemcen, 2023) بشلاغم ، رحمة؛ قوراري ، هاجرتهتم هذه الدراسة بموضوع المرشدين التربويين ودورهم في الحد من ظاهرة التسرب المدرسي، الذي يعتبر من المشكلات التي تعيق سير العملية التعليمية، فلذا وجب تزويد المدارس بالمرشد التربوي لمساعدة التلاميذ على حل مشكلاتهم النفسية والمدرسية من خلال مختلف الخدمات التي يقدمها لتحقيق التوافق ومعرفة ضرورة المرشد التربوي في معالجة التسرب المدرسي، ومن أجل ذلك قمنا بدراسة ميدانية عبر استبيان وزع على عينة من التلاميذ (48) في الطور الثانوي والمتوسط، ومن خلال تفسير نتائجه استخلصنا إلى نتائج مفادها أنه بالرغم من الدور الفعال الذي يلعبه المرشد التربوي في المؤسسات التعليمية، إلا إنه فشل في معالجة مشكلة التسرب المدرسي، التي تعتبر ظاهرة الخطيرة على المجتمع. Résumé: Cette étude examine le sujet des conseillers pédagogiques et leur rôle dans la réduction du phénomène de décrochage scolaire. ce qui est considéré comme l’un des problèmes qui entravent le progrès du processus éducatif. La mise à disposition des écoles d'un conseiller pédagogique aide les élèves à résoudre leurs problèmes psychologiques et scolaires à travers les différents services qu'il propose pour parvenir à l'harmonie et connaître la nécessité du conseiller pédagogique dans la lutte contre le décrochage scolaire. Pour cette raison, à travers un questionnaire de terrain distribué à 48 étudiants des niveaux secondaire et intermédiaire, et à travers l'exégèse de ses résultats, nous sommes arrivés aux conclusions que malgré les efforts efficaces déployés par le conseiller pédagogique dans les établissements d'enseignement, il a échoué dans s'attaquer au problème du décrochage scolaire qui est considéré comme un phénomène dangereux pour la société. Summary: This study examines the subject of educational counselors and their role in reducing the phenomenon of dropout . which is considered one of the problems that hinder the progress of the educational process. The provision of schools with an educational counselor helps students solve their psychological and school problems through the various services he provides to achieve harmony and to know the necessity of the educational counselor in addressing dropout. For this reason, through a field questionnaire distributed to him (48) students in the secondary and intermediate levels, and through exegesis its results, we reached the conclusions that despite the effective efforts played by the educational counselor in educational institutions, he was failed in addressing the problem of dropout which is considered a phenomenon Dangerous to society.Item تعليمية اللّغة الإنجليزيّة في الطّور الابتدائي السّنة الثّالثة أنموذجا(University of Tlemcen, 2023) مولاي ،علاء الدّين؛ هلال، عبد الرّحمنتهدف هذه الدّراسة إلى إلقاء الضّوء على تعليميّة اللّغة الإنجليزيّة في الطّور الابتدائي – السّنة الثّالثة أنموذجا – والوقوف على الأسس الصّحيحة لتعليم هذه اللّغة و بيان مدى أهميّتها و مدى قدرة الطّفل على تعلّمها واستيعابها والوسائل التّعليميّة المناسبة لذلك . Summary : This study, is aims to shed light on English language Didactic in the primary school – 3rd year as a model - and stand on the effective teaching for this language, emphasizing it’s importance , and how mush ability the child’s have to learn and absorb it, it also explores suitable teaching methods for this age group. Résumé : Cette étude vise à faire la Lumiére sur l’enseignement de la langue anglaise au cycle primaire – la troisiéme année comme modéle – et a se poser sure les bases correctes pour l’enseignement de cette langue et a indiquer l’étendue de son importance et l’etendue de l’intéretde l’enfant capacité a l’apprendre et à l’assimiler et les moyens pédagogiques appropriés pour cela.Item جمالية السرد في الرواية النسوية الجزائرية رواية عثرات الحياة ل بن طيبة نور الهدى أنموذجا(University of Tlemcen, 2023) منور، شهرزاد؛ خلوفي،حنانتناولت هذه الدراسة جمالية السرد في الرواية النسوية الجزائرية، عرضنا في ثناياها مسارات الرواية النسوية وقضاياها ،كما تطرقنا إلى جمالية السرد في رواية - عثرات الحياة - لــ: بن طيبة نور الهدى أنموذجا Cette étude porte sur l'esthétique de la narration dans le roman féministe algérien, dans laquelle nous avons présenté les voies du roman féministe et ses enjeux, ainsi que l'esthétique de la narration dans le roman - La pierre d'achoppement de la vie - de : Ben Taiba Nour El Huda comme exemple. This study dealt with the aesthetics of the narrative in the Algerian feminist novel, in which we presented the paths of the feminist novel and its issues, as well as the aesthetics of the narrative in the novel - the pitfalls of life - by: Ben Taiba NourItem تعليمية البلاغة في صحيفة بشر بن المعتمرت 210 ه(University of Tlemcen, 2023) حجاري ، سمية ؛بتوي، مريمفي بحثنا "التعليمية في صحيفة بشر بن المعتمر (ت:210)"، هي دراسة تحليلية وصفية للصحيفة، حيث يهدف البحث هذا إلى تحليل القضايا اللغوية البلاغية فيها و ربطها بالجانب التعليمي ،وعرضنا إلى ذكر بعض من جمالياتها، و هذه الدراسة تهدف إلى إحياء الصحيفة و التذكير بها بين الباحثين و الطلبة، فنريد الوصول من خلالها إلى الإجابة عن الإشكالية التالية: ما هي الأسس التعليمية في صحيفة بشر بن المعتمر ؟ معتمدين في ذالك على منهج تكاملي (وصفي، تحليلي، تاريخي). Dans notre recherche la pédagogique sur le journal de bishr bin el-muetamir (d:210), il s’agit d’une étude analytique et descriptive du journal, ou la recherche vise à analyser les enjeux linguistique et rhétoriques qui se trouvent et à les relier à la aspect pédagogique ,et nous avons présenté a mentionner une partie de son esthétiques , et cette étude vise à faire revivre le journal et à rappeler aux étudiants et chercheurs , nous voulons passer trouver une solution des problèmes suivants :quelles sont les fondations dans le journal de bishr bin el_ muetamir ? S’appuyer sur une approche intégrative (descriptive, analytique, historique). In our educational research on newspaper of bishr bin el muetamir , it is an analytical and descriptive study of a newspaper , where this research aims to analyze the linguistic and rhetorical issues in it and link them to the educational aspect, and we presented to mention some of its aesthetics, and this study aims to revive the newspaper and remind it among researchers and students, so we want to reach through it the answer to the following problems: what are the educational foundations in bishr bin el_muetamir newspaper ? relying on an integrative approach (descriptive, analytical, historical).Item دور التّغذية الرّاجعة في بناء التّعلمات مرحلة التعليم الإبتدائي أنمودجا(University of Tlemcen, 2023) درواش، أمالسعت هذه الدراسة المعنونة ب "دور التغذية الراجعة في بناء التعلمات"،إلى التعرف على مصطلح التغذية الراجعة أو ماتسمى أيضا بالتغذية المرتدة ، والتي تعد من أبرز العناصر في العملية التعليمية التعلمية ، حيث أنها شكل من أشكال التعزيز والإرشاد والتوجيه والتصحيح ،فهي تعدل الأداء وتحسن المهارات وتعزز السلوك ، علاوة على ذلك لها علاقة وطيدة بالتقويم فهي من أهم ثماره ،حيث أننا لانستطيع إعطاء تغذية راجعة هادفة دون تقويم ، كما أنه لايكون للتقويم فائدة إذا لم يتبع بتغذية راجعة مفيدة . ولها قدرة على زيادة الدافعية عند المتعلم ، حيث تعالج أخطاءه وتزيد من ثقته بنفسه ،والتغذية الراجعة قد تكون فورية أي أثناء بناء التعلمات ومصاحبة للتقويم التكويني ، وقد تكون مؤجلة أي أثناء حصة المعالجة البيداغوجية . ومما توصلت إليه في الدراسة الميدانية أن للمعلم الدور الأكبر والأهم في تفعيل التغذية الراجعة وإنجاحها ، والذي يظهر من خلال جعل المتعلم يغير مساره نحو الصواب بكل يسر وثقة ،إضافة إلى العلاقة الوطيدة بين التغذية الراجعة والتقويم فهي من أبرز ثماره ، كما أن التعزيز والدافعية يحسنان من عملية التعلم . فالتغذية الراجعة تسعى إلى الارتقاء بالعملية التعليمية وتطويرها . This study, entitled "The role of feedback in building learning", sought to identify the term feedback, or what is also called feedback, which is one of the most prominent elements in the educational learning process, as it is a form of reinforcement, guidance, guidance and correction, as it modifies performance and improves performance. Skills and enhance behavior, moreover, it has a close relationship with evaluation, as it is one of its most important fruits, as we cannot give meaningful feedback without evaluation, and evaluation is useless if it is not followed by useful feedback. And it has the ability to increase the motivation of the learner, as it addresses his mistakes and increases his self-confidence, and the feedback may be immediate, during the construction of the learnings and accompanying the formative evaluation, and it may be deferred,during any pedagogical treatmentclass. What I found in the field study is that the teacher has the biggest and most important role in activating the feedback and its success, which appears by making the learner change his course towards the right path with ease and confidence, in addition to the close relationship between feedback and evaluation, which is one of its most prominent fruits, and reinforcement and motivation improve the learning process. The feedback seeks to improve and develop the educational process.Item الزمكانية في كتاب القصة الجزائرية المعاصرة عند عبد الملك مرتاض(University of Tlemcen, 2023) عائشة ، محمد; معموري، عائشةتهدف هذه الدّراسة إلى الكشف عن البنية الزّمكانية في كتاب القصّة الجزائريّة المعاصرة الّتي تناول فيه عبد المالك مرتاض أربعة قصص ، و للبنيّة المكانية أهمّية كبرى في بناء أحداث النّص القصصي ، فلا يمكن أن نتصوّر الحدث أو الأحداث دون تصوّر المكان ، فالمكان هو ذلك الوعاء الذي يحتوي الحدث و الزّمن و الشخصيات ، و تختلف الأمكنة في النص القصصي من حيث المساحة ، و البنيّة الزمنية لها دلالتها المثقلة بالمفاهيم في القصة فهي أحد أهمّ المكوّنات السّردية للقصّة ، فهي جزء حيّوي تحرّك الثابث فيصير متغيّر متحوّلا في إطار خطي لا يحتمل التّراجع إلى الخلف إلاّ من خلال تقنية الاسترجاع.Item شعرية المكان في الرواية الجزائرية المعاصرة رواية حارسة الظلال لواسيني الأعرج أنموذجا(University of Tlemcen, 2023) بلوط ،حامدي, سمية ، بشرىالرّواية من أهمّ الاجناس الأدبيّة تداولا وانتشارا كما أن الشعريّة كانت اللبنة الأساسية والركيزة في تطوير النّصّالسّرديّ ،وقد سعت هذه الدراسة للكشف عن شعريّة المكان في رواية "حارسة الظّلال "لواسيني الأعرج وذلك من خلال بيان جمالية المكان وتجلياته واثره البليغ في تشكيل البنية السّرديّة للنص الرّوائيّ.Item الواقعية في الرّواية الجزائرية رواية الجازية والدراويش أنموذجا(University of Tlemcen, 2023) بن محمد ، بوسكاية, وسام، مريمالواقعية هي تصوير الأدب للواقع، وتعتبر من أهم المذاهب الأدبية التي اتخذت الرواية وسيلة لها، استخدمها الكتاب العرب فكان للجزائريين نصيب منها، من بينهم عبد الحميد بن هدوقة خاصة في روايته الجازية والدراويش التي صور فيها الواقع الجزائري في القرىوالمداشر مستخدما التراث الشعبي، مثل الأمثال والأساطيرItem تعليمية النحو في المدرسة الابتدائية قسم السنة الخامسة أنموذجا(University of Tlemcen, 2023) بشلاغم, جيلاليتهدف هذه الدراسة إلى النظر في الطرق المعتمدة في التعليم الابتدائي ودراستها من جانبيها النظري والتطبيقي، حيث يعدّ نشاط القواعد النحويّة من أهم الأنشطة اللّغويّة، لأنّه يجعل المتعلمين يتعرفون على أهم المواضيع النّحويّة التي تمكنهم من النطق الصحيح للكلمات وتركيب الجمل تركيبا نحويّا صحيحا.Item الحوار في العملية التعليمية آلياته و مناهجه المرحلة الثانوية أنموذجاً(University of Tlemcen, 2023) بلعباس ،العربي, صفية، شيماءتتطلّب العمليّة التّعليميّة تفاعلًا بين المعلّم والمتعلّمين واستخدام استراتيجيّات تعليميّة متنوّعة لتحقيق تجربة تعلّم فعّالة ومثمرة. ومن بين هذه الاستراتيجيّات الحوار التّعليمي أو الطّريقة الحواريّة الّتي تعدّ من أنجح الطّرق والسّبل التّعليميّة الأكثر انتشاراً في الوسط التّعليمي لما لها من أهمّية في تطوير مهارات التّواصل وتوسيع آفاق المعرفة.Item تعليمية البلاغة في صحيفة بشر بن المعتمرت 210 ه(University of Tlemcen, 2023) بتوي ، حجاري, مريم، سميةفي بحثنا "التعليمية في صحيفة بشر بن المعتمر (ت:210)"، هي دراسة تحليلية وصفية للصحيفة، حيث يهدف البحث هذا إلى تحليل القضايا اللغوية البلاغية فيها و ربطها بالجانب التعليمي ،وعرضنا إلى ذكر بعض من جمالياتها، و هذه الدراسة تهدف إلى إحياء الصحيفة و التذكير بها بين الباحثين و الطلبة، فنريد الوصول من خلالها إلى الإجابة عن الإشكالية التالية: ما هي الأسس التعليمية في صحيفة بشر بن المعتمر ؟ معتمدين في ذالك على منهج تكاملي (وصفي، تحليلي، تاريخي).Item تجليات العجائبية في القصة القصيرة جدا دارسة في نماذج قصصية مختارة(University of Tlemcen, 2023) بلجليل ، غيتري, نجلاء ، جليلةحاولنا من خلال هذه الدراسة تناول موضوع العجائبية في القصة الإسبانو-لاتينية ودلالتها عند كُتّاب إسبانيا وأمريكا اللاتينية، وقد بدأنا هذه الدراسة في البحث والتقصي عن المفهوم اللغوي والاصطلاحي لجنس القصة القصيرة جدًا ومراحل التطور التاريخي، ثم تطرقنا للبحث عن مفهوم العجائبية ومختلف عناصر القصة القصيرة جدًا وأهم روادها، ثم قمنا بدراسة تطبيقية للبحث في تجليات العجائبية فيها مع دلالتها وأهدافها المضمرة.Item سلطة الّنص الآخر في رواية عائد إلى حيفا للكاتب الفلسطيني غسّان كنفاني(University of Tlemcen, 2023) قيطون ، قيطون, فتيحة، زكيةاحتلّ الآخر الحياة الأدبيّة وبالأخصّ الرّواية، فكانت السّاحة الّتي تعرضُ فيها الأنا كلّ ما تعيشه مع الآخر. ولعلّ الرّواية الفلسطينيّة من الرّوايات الّتي تناولته، فجسّدته في الآخر الصّهيوني. وعليه ركّزنا في دراستنا على إبراز سلطته وكلّ المخطّطات الّتي اتّبعها ليُسيطر على الأنا الفلسطينيّة وليصلَ إلى غاياته الخبيثة.Item فاعليّة الألوان في تعليم أصوات اللغة العربية بوسائط رقمية(University of Tlemcen, 2023) بوداود, نسيمةتعتبر الأصوات اللغوية الركيزة الأساسية لتعلّم اللغة العربية ، و من هذا المنطلق تناولنا في دراستنا نموذجا لتعليمية الاصوات اللغوية من خلال ربطها بالألوان في العملية التعليمية ،سواء كان التعلم بوسائل تقليدية كالسبورة ، او بوسائل حديثة كاللوحة الرقمية .Item طرائق وضع المصطلح اللساني(University of Tlemcen, 2023) بوسعيدي ،باشا, ليندة ،بسمةتهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على ماهية المصطلح اللساني و طرائق وضعه، و ذلك بالنظر إلى أهمية المصطلح الذي طالما كان مبحثا يصب في صميم الدراسة اللسانية، كونه يمثل نواة العلوم ومفاتيح المعرفة وأبجدية التواصل، فأصبحت دراسة المصطلح اللساني موضوعا جوهريا لدى اللسانيين، وذلك بمواكبة تطوره والتحولات التي شهدها، وكذا التفكير في طرائق لوضع هذا المصطلح اللسانيي وصياغته، و مع وفرة المصطلحات وتعددها كان على أهل التخصص تأسيس معاجم مختصة بالمصطلح اللساني من شأنها صقل و تنظيم المصطلحات.Item المفارقة في القصة القصيرة جدا دراسة في نماذج قصصية مختارة(University of Tlemcen, 2023) بريكسي نقاسة ، بن عيسى, رميلة ، حنانتتناول هذه الدراسة موضوع المفارقة في القصة الإسبانو-لاتينية القصيرة جدا، ودلالاتها عند كتاب أمريكا وإسبانيا اللاتينية. وقد بدأت هذه الدراسة بالبحث عن مفهوم جنس القصة القصيرة جدا، نشأتها، تطورها، وأهم روادها وأعلامها.ثم عرّجت للبحث في تجليات المفارقة فيها ورسالتها وأهدافها المضمرة.Item جماليات السرد في رواية موسم الهجرة إلى الشمال للطيب صالح(University of Tlemcen, 2023) بن عمارة, بهيةإن رواية "موسم الهجرة إلى الشمال" نالت شهرتها من كونها من أولى الروايات التي تناولت، بشكل فني راق، الصدام بين الحضارات وموقف إنسان العالم الثالث النامي ورؤيته للعالم الأول المتقدم، ذلك الصدام الذي تجلّى في الأعمال الوحشية دائماً، والرقيقة الشجية أحياناً، لبطل الرواية "مصطفى سعيد". تعتبر روايته "موسم الهجرة إلى الشمال" واحدة من أفضل مائة رواية في العالم. وقد حصلت على العديد من الجوائز. وقد نشرت لأول مرة في أواخر الستينات من القرن العشرين . الرواية تقع في 171 صفحة من القطع المتوسط و هي من إصدارات دار العودة في بيروت, و رغم قلة عدد صفحاتها إلا انك تجد نفسك أمام عالم مترام الأطراف لا يحده عدد صفحات... و لا صحراء...و لا أي شيء آخرItem رواية الزنجية لعائشة بنور قراءة في أبعاد الهوية(University of Tlemcen, 2023) بن حسيلة ، بوبكري, دليلة ، مروىهدفت الدراسة إلى البحث في قضية العرقية والتمييز العنصري بين العرقين الأبيض والأسود، وقد حاولت الروائية عائشة بنور من خلال روايتها " الزنجية" الكشف عن مسألـــــة الآخر الأســـــود (الزنجي)، والغوص في امتداده التاريخي والحضاري. كما هدفت الدراسة إلى تتبع بعض العادات والتقاليد والأعراف المكونة للهوية الزنجية انطلاقا من الشخصيات في الرواية، والظلم والاستبداد الذي يعانيه الجنس الأسود بصفة عامة والمرأة الزنجية بصفة خاصة.Item الصراع الحضاري في الرواية البوليسية العربية رواية صليب موسى لهيثم دبور أنموذجا(University of Tlemcen, 2023) ناصور، كريمة; غندور, رانيايعد الصراع ظاهرة فنّية، وقضية الصراع بدأت منذ القدم بين الشرق والغرب وتعتبر من أبرز القضايا التي اهتم بها النقاد والأدباء العرب، لأنهم اهتموا بالحضارة العربية خوفا من استعمارها وغزوها ثقافيا وفكريا، وهذا ما تناولناه في بحثنا هذا من خلال دراستنا لأشكال الصراع الحضاري عبر فضاء روائي تحت عنوان "صليب موسى" للروائي المصري "هيثم دبور".Item المحكي الواقعي والتخييلي والتجريب في رواية ست أرواح تكفي للهو لدعاء إبراهيم(University of Tlemcen, 2023) خاطر ، رحلي, رضا، مريميهدف هذا البحث المعنون بــــ: المحكي الواقعي والتخييلي والتجريب في رواية ست أرواح تكفي للهو إلى الكشف عن تمثلات المحكي الواقعي والتخييلي في البنية السردية لرواية "ست أرواح تكفي للهو"، ومعرفة مدى العلاقات التي تربط بين هذه العناصر في إطار نظري وآخر تطبيقي