Master Littérature Arabe
Permanent URI for this collectionhttps://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/465
Browse
Recent Submissions
Item صورة الشهيد في القصيدة العربية مَعْيَنُ الدَّمْعِ لتميم البرغوثي أنموذجا(University of Tlemcen, 2025) سناء ،بويدوح؛ هاجر ،بوسيفتهدف الدراسة إلى تسليط الضوء على صورة الشهيد في القصيدة العربية من خلال تحليل النموذج الشعري "معين الدمع" للشاعر تميم البرغوثي. وقد اعتمدنا دراسة مقاربة تحليلية موضوعاتية، انطلقنا من تحديد مفهوم الشهادة في الشعر العربي، ثم تتبعنا صورة الشهيد في الشعر الفلسطيني، مروراً بقراءة تحليلية للقصيدة، وصولاً إلى البعد الرمزي والإنساني للشهيد فيها، لإبراز كيف انتقلت صورة الشهيد من البعد البطولي الحربي إلى البعد الرمزي والإنساني العميق. وخلصت الدراسة إلى أن الشاعر تميم البرغوثي قدم صورة مركبة للشهيد في "معين الدمع"، إذ هو ليس فرداً بل ذاكرة الأمة، وجذرها الحي، وضميرها المستمر The study aims to shed light on the image of the martyr in Arabic poetry through an analysis of the poem Ma‘īn al-Dam‘ by the poet Tamim Al-Barghouti. A thematic analytical approach was adopted, beginning with defining the concept of martyrdom in Arabic poetry, followed by tracing the image of the martyr in Palestinian poetry, and then presenting an analytical reading of the poem. The study highlights the symbolic and human dimensions of the martyr, showing how the image transitioned from heroic military valor to a deeperItem قضية التعلم والاكتساب عند ابن خلدون(University of Tlemcen, 2025) حضارة ،عمارية؛حابي، لطيفةيُعد عبد الرحمن بن خلدون من أبرز المفكرين في الحضارة الإسلامية، ويعتبر من مؤسسي علم الاجتماع الحديث. نشأ في بيئة علمية بتونس، وتنقل بين بلدان المغرب والأندلس ومصر، وترك أثرًا فكريًا كبيرًا بكتابه "المقدمة"، حيث قدم فيه رؤى تحليلية متقدمة في التاريخ والتربية وعلم الاجتماع. رأى ابن خلدون أن الإنسان كائن مركب من جسد وروح، والعقل عنده يتطور عبر ثلاث مراحل: العقل التمييزي، والعقل التجريبي، والعقل النظري المجرد، مؤكدًا أن للعقل حدودًا لا تتجاوزها خاصة في الأمور الغيبية، ومن أبرز مفاهيمه التربوية "الملكة"، وهي القدرة الراسخة التي تُكتسب بالممارسة والتكرار، وليست مجرد فهم سطحي للعلوم. وقد شدد على أهمية التدرج في التعليم، والاعتماد على المحاكاة والخبرة والحوار، مع مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين. فرّق ابن خلدون بين التعلم النظري والاكتساب العملي، معتبرًا أن المعرفة لا تترسخ إلا بالممارسة، كما وجّه انتقادات حادة لأساليب التعليم في عصره، مثل الحفظ دون فهم، وتعقيد المواد، والإكراه في التعليم، وتبدو نظريته التربوية متقدمة على زمنها، إذ تتقاطع مع بعض النظريات المعاصرة مثل البنائية والتعلم الاجتماعي، وتتميز برؤية شاملة ومتوازنة في فهم العملية التعليمية Abd al-Rahman IbnKhaldun is one of the most prominent thinkers of Islamic civilization and is considered one of the founders of modern sociology. He grew up in a scholarly environment in Tunisia and traveled between the Maghreb, Andalusia, and Egypt. He left a significant intellectual impact with his book "The Muqaddimah," in which he presented advanced analytical insights into history, education, and sociology. IbnKhaldun viewed human beings as beings composed of body and soul, and that the mind develops through three stages: the discriminating mind, the experimental mind, and the abstract theoretical mind. He emphasized that the mind has limits that it cannot exceed, especially in matters of the unseen. One of his most prominent educational concepts is "the faculty," a deeply rooted ability acquired through practice and repetition, rather than merely a superficial understanding of the sciences. He emphasized the importance of gradual learning, relying on imitation, experience, and dialogue, while taking into account individual differences among learners. IbnKhaldun distinguished between theoretical learning and practical acquisition, believing that knowledge is only consolidated through practice. He also sharply criticized the teaching methods of his time, such as memorization without understanding, the complexity of material, and coercion in education. His educational theory appears ahead of its time, intersecting with some contemporary theories such as constructivism and social learning, and featuring a comprehensive and balanced vision for understanding the educational process.Item العتبات النصیة في كتاب فتنة الكلمات ل عبد السلام المسدي(University of Tlemcen, 2025) نعیمة،ولھاصي؛زینب، عمارييسعى هذا البحث إلى كشف الدور التواصلي للعتبات في توجيه القراءة وتقديم مفاتيح أولية للنص حيث، تُبرز العتبات في " فتنة الكلمات" لـِ " عبد السلام المسدّي" الأبعاد الفكرية واللغوية للكاتب ، وتُشكّل مدخلاً أولياً إلى عالمه المفاهيمي،خصُوصاً في ظلّ اشتغال النص على قضايا اللغة،الهوية،والخطاب العربي، مبرزاً العلاقة التفاعلية بين النص ومُحيطه، والدور التوجيهي للعتبات في بناء أفق انتظار القارئ This research seeks to reveal the communicative role of the thresholds inDirecting readers and providing the keys to the text, as the thresholds emerge in thesedition of the words of "Abdul Salam Al –Masdi " intellectual and linguisticdimensions of the writer, and constitute an initial entry into his world concepts,especially in light of the text of the text on the issues of the identity language and theArabic discourse, highlighting the interactive relationship between the text and itssurroundings and the directive role of the thresholds Wake up waiting for the reader.Item الأثر الأرسطي في النقد عند حازم القرطاجني(University of Tlemcen, 2025) حماني ،وليديُعَدّ موضوع الأثر الأرسطي في النقد عند حازم القرطاجني من القضايا النقدية والفكرية البالغة الأهمية، لأنه يفتح أفقاً رحباً لدراسة التداخل بين الفكر الفلسفي اليوناني والفكر النقدي العربي في الأندلس. فقد مثلت أعمال أرسطو، وعلى رأسها فن الشعر، أساساً لنشأة نظرية المحاكاة والتخييل في الثقافة العربية الإسلامية بعد أن نُقلت نصوصه إلى العربية في العصر العباسي من خلال حركة الترجمة، ثم وجدت صداها العميق في كتابات النقاد الأندلسيين، وخاصة عند حازم القرطاجني في مؤلفه البارز منهاج البلغاء وسراج الأدباء.ويكشف البحث عن الكيفية التي استوعب بها حازم المفاهيم الأرسطية وأعاد صياغتها في إطار جديد يتلاءم مع البيئة الثقافية الإسلامية-الأندلسية، حيث مزج بين عناصر المحاكاة والتخييل والوحدة والغائية من جهة، والبعد الأخلاقي والاجتماعي للشعر من جهة أخرى. فقد انتقل بالمفاهيم الأرسطية من بعدها الفلسفي الخالص إلى بعدها التطبيقي والوظيفي، ليجعل من الشعر أداة للتربية والتقويم ووسيلة لترسيخ القيم الاجتماعية. The topic of Aristotelian influence on literary criticism in the works of Hazim al-Qartajanni is a highly significant intellectual and critical issue, as it opens a broad horizon for exploring the intersection between Greek philosophical thought and Arab literary criticism in al-Andalus. Aristotle’s works—most notably Poetics—formed the foundation for the emergence of the theories of mimesis and imagination in Arab-Islamic culture, following their translation into Arabic during the Abbasid era. These texts later resonated deeply in the writings of Andalusian critics, particularly in Hazim al-Qartajanni’s seminal work Minhaj al-Bulagha’ wa Siraj al-Adaba’.This study reveals how Hazim absorbed Aristotelian concepts and reformulated them within a new framework that aligns with the Islamic-Andalusian cultural environment. He blended elements of mimesis, imagination, unity, and teleology on one hand, with the ethical and social dimensions of poetry on the other.Item شعرية القصيدة عند أبي فراس الحمداني قصيدة أراك عصيّ الدمع أنموذجا(University of Tlemcen, 2027) برابح،ضياء الدينيهدف هذا البحث إلى تتبع مظاهر الشعرية في قصيدة"أراك عصي الدمع"لأبي فراس الحمداني، باعتبارها نموذجا شعريا غنيا يستدعي الوقوف عند أساليبه الفنية ومقوماته الجمالية وقد حاولنا عبر هذا العمل أن نستجلي أوجه الجمال الشعري في القصيدة، انطلاقا من بنياتها التركيبية و الصوتية و الدلالية وما تحمله من تعبير وانزياح يلامس جوهر الشعرية. وتشكلت الشعرية في قصيدة أراك عصي الدمع " عبر أبعاد جمالية متنوعة، تجلت في توظيفه البارع للغة واستثماره المحسنات والصور، فكانت اللغة عنده أداة شعرية أساسية في حمل الرسائل الداخلية وبثها إلى القارئ، وتجسدت الشعرية من خلال:شعرية العنوان،شعرية التضاد،شعرية البوح،شعرية الإنزياح ،وقدحاولنا من خلال هذه الدراسة أن نظهر الجوانب الشعرية و الفنية في القصيدة This research aims to trace the manifestations of poetics in the poem "I See You Refrain from Tears" by Abu Firas al-Hamdani, considering it a rich poetic model that calls for reflection on its artistic techniques and aesthetic components. Through this study, we have sought to uncover the aspects of poetic beauty within the poem, based on its structural, phonetic, and semantic layers, as well as the expressive deviations that touch the very essence of poetics. The poetics in "I See You Refrain from Tears" are shaped through various aesthetic dimensions, evident in the poet’s skillful use of language, rhetorical devices, and imagery. Language thus becomes a fundamental poetic tool in carrying and conveying the inner messages to the reader. Poetic expression is embodied in the poetics of the title, the poetics of contrast, the poetics of confession, and the poetics of deviation. Through this study, we have attempted to highlight the poetic and artistic aspects of the poem.Item أهمية النصوص التعليمية في ترسيخ الهوية الوطنية لدى المتعلمين في الطور المتوسط(University of Tlemcen, 2025) جباري، سهامتهدف هذه الدراسة إلى تحليل محتوى نصوص اللغة العربية المقرّرة في مرحلة التعليم المتوسط للكشف عن مدى تجسيدها لمقومات الهوية الوطنية، مثل الانتماء، والتاريخ، واللغة، والقيم الثقافية. اعتمدت الدراسة منهج تحليل المحتوى لرصد الموضوعات الوطنية والقيم التربوية المتضمنة في النصوص. فأظهرت النتائج أنّ هذه النصوص تسهم في تعزيز الوعي بالهوية الوطنية، وتغرس روح المواطنة والانتماء في نفوس المتعلمين. كما بيّنت الدراسة أهمية تطوير النصوص التعليمية لتواكب التحولات المجتمعية وتعزز الفخر بالتراث الوطني This study aims to analyze the content of prescribed Arabic language texts at the intermediate education stage to reveal the extent to which they embody the components of national identity, such as belonging, history, language, and cultural values. The study adopted a content analysis approach to identify the national themes and educational values included in the texts. The results showed that these texts contribute to enhancing awareness of national identity and instilling a spirit of citizenship and belonging in the hearts of learners. The study also highlighted the importance of developing educational texts to keep pace with societal transformations and to enhance pride in the national heritageItem دور اللغة العربية في محركات البحث(University of Tlemcen, 2025) حدو، خديجة؛يعقوبي ،خديجةتتناول هذه المذكرة واقع اللغة العربية في العصر الرقمي، وتركّز بشكل خاص على مدى حضورها في محركات البحث العالمية. انطلقت الدراسة من أهمية اللغة العربية كمكوّن حضاري وثقافي وديني، واعتبارها لغة القرآن الكريم، وأداة للتفكير العلمي في الحضارة الإسلامية. استعرضت المذكرة أبرز خصائص العربية، مثل ثرائها المعجمي، ونظامها الاشتقاقي الفريد، ودقتها النحوية. كما تناولت مفهوم محركات البحث، وطريقة عملها، وتطورها التقني، قبل الانتقال إلى دراسة مكانة اللغة العربية داخل هذه البيئة الرقمية. بيّنت النتائج أن اللغة العربية تعاني ضعفًا في التمثيل على الإنترنت، وقلة المحتوى الرقمي، بالإضافة إلى صعوبة معالجتها آليًا مقارنة باللغات الغربية. تعرّضت المذكرة للتحديات التي تواجه اللغة العربية، ومنها غياب سياسات لغوية واضحة، وتعدد اللهجات، وضعف الترجمة العلمية، وهيمنة اللغات الأجنبية. في المقابل، استعرضت المبادرات الهادفة إلى تعزيز الحضور العربي الرقمي، ومنها تعريب المحتوى، وتحسين الذكاء الاصطناعي الداعم للعربية. ختمت الدراسة بدعوة إلى تبني سياسات لغوية جادة لتطوير المحتوى العربي الرقمي، وتعزيز البحث العلمي باللغة العربية، حتى تستعيد مكانتها كلغة علم وحضارة في العصر الرقمي This thesis explores the reality of the Arabic language in the digital age, focusing specifically on its presence in global search engines. The study begins by highlighting the importance of Arabic as a cultural, religious, and civilizational component, being the language of the Holy Qur’an and a tool of scientific thinking in Islamic civilization. It examines the unique features of Arabic, such as its rich vocabulary, root-based derivational system, and grammatical precision. The thesis also presents the concept and functioning of search engines and their technological evolution before analyzing the status of Arabic within this digital environment. Findings reveal that Arabic suffers from weak online representation, limited digital content, and difficulty in natural language processing compared to Western languages. The study addresses challenges such as the absence of clear linguistic policies, the diversity of dialects, weak scientific translation, and the dominance of foreign languages. Conversely, it highlights initiatives aiming to enhance Arabic digital presence, including content Arabization and AI development. The study concludes by urging for strong linguistic policies to develop Arabic digital content and promote scientific research in Arabic, so the language can regain its position as one of science and civilization in the digital era.Item شعرية الصوت النّسوي في سرديات رضوى عاشور(University of Tlemcen, 2025) نسيمة، بليليعنى هذا البحث بدراسة تجليات شعرية الصوت النسوي في سرديات الكتابة رضوى عاشور، بوصفها واحدة من أبرز الكاتبات العربيات اللواتي قدمن خطابا سرديات مقاما، يعيد تشكيل مركزية الهوية و التاريخ من منظور نسوي. ينطلق البجث من مدخل نظري يتناول الأدب النسوي، مفاهيمهو قضاياه، بما في ذلك العلاقة بين الكتابة و السلطة، و التمثيل الثقافي للمراة . خلصت الدراسة الى أن شعرية الصوت النسوي في سرديات رضوى عاشور ليست مجرد ترف جمالي، بل هي ممارسة سردية مقاومة، تعيد للمرأة صوتها و موقعها داخل النص و التاريخ و الواقع. و قد ساهمت هذه السرديات في اعادة تشكيل الوعي الجمعي من خلال أدبي يتقاطع فيه الجمال مع السياسي و الثقافي. This research examines the poetic manifestations of the femininevoice in the narratives of writer « RadwaAshour » ;one of the mostprominent rab writerswhopresented a resistant narrative discoursethatreshapes the centrality of identity and historyfrom a feminist perspective. The researchproceedsfrom a theorticalapproachthataddressesfeministliterature ; its concepts ;and issues ;including the relationshipbetweenwriting and power and the cultural representation of women. The studyconcludedthat the poetics of the femalevoice in « RadwaAshour’s » narratives are not merely an aestheticluxury ; but rather a narrative practice of resistance ;restoringwomen’svoices and their place withintexts :history ;and reality.These narratives have contributed to reshaping collective consciousnessthrough a literarydiscourse in which the aestheticintersectswith the political and cultural.Item الجهود اللغو ية عند عبد الملك مرتاض(University of Tlemcen, 2025) خديجة ،عميرات؛عائشة ،بشيريعد عبد الملك مرتاض منظرا لغويا و ناقدا بارزا، تميزت جهوده اللغوية بسعيه الدؤوب نحو تأسيس نظرية لغوية عربية أصيلة و شاملة. لم يكتف بتطبيق النظريات الغربية، بل حاول صياغة إطار نظري ينبع من خصوصية اللغة العربية و تراثها، مع استيعاب للمن جز اللساني الحديث. Abdelmalek Mortad is a prominent linguistic theorist and critic, His linguistic efforts are characterized by his tireless pursuit of establishing an authentic and comprehensive Arabic linguistic theory. He did not limit himself to applying Western theories, but rather sought to formulate a theoretical framework stemming from the specificity of the Arabic language and its heritage, while embracing modern linguistic achievements.Item أسلوبية التحليل في شرح الشريشي لمقامات الحريري الأدبية(University of Tlemcen, 2025) عميمر ،صابرينة؛قورين، غزلانأظهرت الدراسة أن شرح الشريشي يتجاوز التفسير اللغوي ليشمل تحليلًا سياقيًا دقيقًا، يعتمد على الربط بين النص وظروفه الثقافية والتاريخية، مما يمنح القارئ فهمًا أعمق للنصوص. كما أكدت الدراسة على تمكن الشريشي من أدواته التحليلية والأسلوبية، وقدرته على تقديم قراءة متعددة الأبعاد للنصوص التراثية. كما تسعى هذه المذكرة إلى إبراز أهمية شروح التراث في إثراء الدراسات الأدبية واللغوية المعاصرة، والدعوة إلى إعادة قراءتها وفق مناهج حديثة تبرز قيمتها الجمالية والمعرفية. This studydemonstratesthat Al-Sharishi’scommentarygoesbeyondmerelinguisticexplanation to offer a precisecontextualanalysis, linking the text to its cultural and historical background. This approachprovidesreaderswith a deeperunderstanding of the texts. The studyalsohighlights Al-Sharishi’smastery of analytical and stylistictools, as well as hisability to present a multi-dimensionalreading of classicalliteraryworks. Furthermore, thisthesisaims to emphasize the importance of classicalcommentaries in enrichingcontemporaryliterary and linguisticstudies, and calls for theirreexaminationthrough modern methodologiesthatrevealtheiraesthetic and intellectual valueItem ظاهرة الرمز السياسي في قصص تامر زكرياء النمور في اليوم العاشر أنموذجا(University of Tlemcen, 2025) رحو ،أميرة؛بورويس، نوارةتكشف قصة "النمور في اليوم العاشر" للكاتب السوري تامر زكريا عن عمق القمع والسلطة المستبدة التي كانت سائدة في الواقع السوري، حيث تُصوَّر بأسلوب رمزي دقيق طبيعة الهيمنة التي تُمارَس على الأفراد وكيف تُسلب منهم الإرادة بشكل تدريجي، لا عن طريق العنف الجسدي فقط، بل من خلال ضغوط نفسية مستمرة تضعفهم وتدفعهم إلى الاستسلام. تسلط القصة الضوء على صمت الجماهير وخضوعها، إذ تظهر الجموع كمتفرج سلبي غير قادر على المواجهة، مما يُعزز من صورة العجز الجماعي أمام الطغيان. ويُبرز الكاتب كيف تُستخدم الرموز، مثل النمر والمروّض، لتجسيد العلاقة بين الحاكم والمحكوم، في ظل واقع سياسي واجتماعي تغيب فيه الحرية، وتُقمع فيه الأصوات المعارضة، لتغدو المأساة مزدوجة: مأساة فرد يُقهَر، ومأساة شعب يَصمُت The story "Tigers on the Tenth Day" by Syrian writer Tamer Zakaria reveals the depth of the oppression and tyrannical authority that was prevalent in Syrian reality.In which it depicts, in a precise symbolic style, the nature of the domination imposed on individuals and how their will is gradually taken away from them, not only through physical violence, but also through continuous psychological pressures that weaken them and push them to surrender.The story highlights the silence and submission of the people, as it shows the crowds as passive spectators unable to confront, which reinforces the image of collective helplessness in the face of tyranny.The author illustrates how symbols, such as the tiger and the tamer, are used to embody the relationship between the ruler and the ruled, In light of a political and social reality where freedom is absent, and opposing voices are suppressed, leading to a double tragedy: the tragedy of an individual who is subjugated and the tragedy of a silent peopleItem نظرية النظم عند الجرجاني دراسة بلاغية نحوية سورة يس(University of Tlemcen, 2025) عبدلي، صباحتسعى هذه الدراسة إلى إبراز معالم نظرية النّظم كما أصلها الجرجاني، من خلال تحليل بلاغي نحوي لسورة يس، موضحة أن البلاغة تنبع من ترتيب الكلمات لا من مفرداتها المنعزلة، وتؤكد أن التناسق بين النحو والمعنى هو الأساس في فهم الإعجاز القرآني، وقد اظهرت السورة ان النظم يمثل وحدة دلالية متماسكة تتجلى فيها الوظيفة البلاغية لكل عنصر لغوي This study aims to highlight the foundations of al-jurjani’s theory of nazm through a rhetorical and grammatical analysis of surah yasin, it demonstractes that eloquence arises from the arrangement of words, not from their isolated value, emphasizing the harmony between syntax and meaning as key to understanding the quranic miracle, the surah shows that nazm represents a coherent semantic unity where every linguistic element fulfills a specific rhetorical functionItem الإغتراب في رواية أحلامي المتناثرة للكاتب نبيل بن دحو(University of Tlemcen, 2025) نبيلة ،مغراويعالج هذا البحث ظاهرة الاغتراب في الرواية الجزائرية من خلال دراسة رواية "أحلامي المتناثرة" مركزا على تمثلاتها: النفسية، المكانية، الزمانية، الاجتماعية، الثقافية من خلال شخصيات مغتربة وخطاب سردي مشحون بالدلالات. This thesis explores the theme of alienation in contemporary Algerian literature though an analytical reading of Nabil Ben Dahou’s novel « Ahlami Al-Moutanathira ». It sheds light on the psychological, social, cultural, and spatial aspects of alienation, as expressed through marginalized narrative reflecting a profound search for identity.Item بنية القصة القصيرة الموجهة للطفل دراسة في نماذج قصصية مختارة لإسلام الهاشمي الحامدي(University of Tlemcen, 2025) إيمان ،فقيه؛رحيمة ،رحماويإن موضوع بحثنا يدور حول بنية القصة القصيرة الموجهة للطفل ويضم جانبين: جانب نظري تطرقنا فيه إلى مفهوم الأدب بشكل عام و أدب الطفل بشكل خاص ، وذلك بذكر خصائصه وأهدافه وأهميته بالنسبة للطفل ،كما تعرضنا إلى تعريف القصة القصيرة الموجهة للطفل وأهدافها وأنواعها ، أما الجانب التطبيقي فخصصناه لدراسية البينة القصصية لبعض القصص المختارة للكاتب "إسلام الهاشمي الحامدي The subject of our research revolves around the structure of the short story directed at children. This research included two aspects: a theoretical aspect in which we addressed the concept of literature in general and children’s literature in particular, by mentioning its characteristics, goals and importance for the child. We also presented the definition of the short story directed at children, its goals and types. As for the practical aspect, we devoted it to studying the narrative structure of some selected stories by the writer “Islam Al-Hashemi Al-Hamidi.”Item الذات المبدعة في رواية ليلة ماطرة لأسامة محمد المسلم(University of Tlemcen, 2025) يسرى ،شايفتتجلى الذات المبدعة في رواية "ليلة ماطرة" لأسامة المسلم من خلال تفاعل الكاتب مع عوالم متخيلة تنبع من داخله، لكنها تتقاطع مع الواقع والموروث الثقافي، يحاول الروائي التعبير عن صراعاته الداخلية وهواجسه الوجودية، كما أنه يوظف تقنيات فنية ككسر التسلسل الزمني وتعدد الأصوات، ويعيد تشكيل الواقع بأسلوب متميز يجعل من الرواية مساحة للتأمل والبحث عن المعنى The creative self is manifestedin the novel "Rainy Night" by Osama Al-Muslim through the writer's interaction with imaginary worlds that come from within him, but intersect with reality and cultural heritage. The novelist tries to express his inner struggles and existential concerns, and he also play artistic techniques such as breaking the chronological sequence and multiplicity of voices, and reshapes reality in a distinctive style that makes the novel a space for reflection and the search for meaning.Item النسق الاجتماعي في أدب الرحلة رواية رحلة إلى فلسطين لنيكوس كازانتزاكيس(University of Tlemcen, 2025) سماعيل، جمعية؛زرافة، حياةتسعى هذه الدراسة إلى إلقاء الضوء على رواية الرحالة اليوناني نيكوسكازانتزاكيس في القرن العشرين بترجمة منية سمارة ومحمد الظاهر. يمثل النسق الاجتماعي أحد الاسس الرواية بتشعباتها الدينية التاريخية والثقافية للرواية فقمنا بدراستنا على ثلاث محاور أساسية في البناء الروائي وهي بنية الشخصية، بنية الزمان، بنية المكان. This studyaims to shed light on the novel the greek traveler Nikos Kazantzakis in the 20th centurytranslated by monia Samara and Muhammad El-Zahir. The social frameworkrepresents one of the foundationalelements of the novelwithits religions cultural and historicalintricaciesbroughttogether by the narrative structure. weanalyzeditthroughthree main axes of the novelconspositioncharacterstracture temporal stracture and spatial structure.Item التناص في رواية طَعمُ الذئب لِ عبد الله البصيّص(University of Tlemcen, 2025) سھام، بغدادالتناص في رواية " طعم الذئب" كان عبارة عن ظاهرة أسلوبية وفنية ,حيث يكشف الكاتب عن وعي ثقافي وأدبي عميق من خلال الكشف عن أشكال التفاعل النصي مع نصوص دينية, وأدبية, وشعبية.ترتكز هذه الدراسة على تحليل كيفية توظيف هذه النصوص داخل البناء الروائي,ودورها في تشكيل المعنى وتكثيف الدلالة.استثمر الكاتب التناص على أنّه استراتيجية جمالية, عبّرت عن قضايا وُجودية تعلقت بالهوية والعزلة,والصراع الداخلي للإنسان L’intertextualité dans le roman « Le goût du loup » était un phénomène stylistique et artistique, où l’écrivain révèle une profonde conscience culturelle et littéraire en révélant les formes d’interaction textuelle avec les textes religieux, littéraires et populaires.Cette étude est basée sur l’analyse de la manière dont ces textes sont utilisés dans la structure narrative, et de leur rôle dans la formation du sens et l’intensification de la signification.L’écrivain a investi l’intertextualité comme une stratégie esthétique, qui exprimait les questions existentielles liées à l’identité et à l’isolement. et le conflit interne de l’hommeItem البعد الرمزي في رواية طعم الذئب لعبد الله البصيّص(University of Tlemcen, 2025) بلميمون ،عبد القادر سعيد؛عبد الرحمن، عمريُعتبر الرمز من الظواهر الفنية البارزة في الرواية العربية المعاصرة. فهو أسلوبفني يستخدم للتعبير بشكل غير مباشر، ويساهم في ابتكار أفكار جديدة. ونظرا لأهميّته كأداة للتعبير وتقنية جديدة في الأداء الروائي،جاءت دراستنا بعنوان "البعد الرمزي في رواية طعم الذئب لعبد الله البصيص" وفيها شغل الرمز حيزا واسعا وأضفى على المتن الروائي طابعا جماليا وفنيا مميزا. Symbolism is considered a prominent artistic phenomenon in the contemporary Arabic novel. It is an artistic technique used for indirect expression and contributes to the creation of new ideas. Given its importance as a tool of expression and a new technique in narrative performance, our study, titled "The Symbolic Dimension in Abdullah Al-Busais's Taste of the Wolf," occupies a large space in this novel, lending the narrative text a distinctive aesthetic and artistic character.Item تقاطعات البعد الأسطوري والمصير الإنساني في رواية مَثَل إيكَاروس لأحمد خالد توفيق(University of Tlemcen, 2025) فاطمة الزهراء، بوعزاو ي؛أمال ،بن سريدةسعت هذه الدراسة الموسومة:تقاطعات البعد الأسطوري والمصير الإنساني في رواية رده الكتابة الروائية بوصفها خطابا رمزيا ينشأ عن حاجة جماعيَّة لإعادة ترتيب العالم وتنظيم التجربة الإنسانيَّة، وهذا ما أكَّده لنا الروائي أحمد خالد توفيق من خلال روايته "مَثَلُ إيكاروس"، التي استطاعت بكثافتها السرديَّة الهائلة أن تحوّل الحضور الأسطوري من كونه تداخلا أجناسيا إلى اعتباره أفقا أنطولوجيا ومعرفيا يؤدي كل منهما إلى إعادة تشكيل علاقة الذات الإنسانيَّة بالعالم واللغة والتاريخ. This study, entitled: "Intersections of the Mythological Dimension and Human Destiny in Ahmed Khaled Tawfik's Novel 'The Parable of Icarus'" sought to highlight the importance and effectiveness of myth in its intersection with literary material and its structural and functional integration with it, in order to understand reality according to what is required by the philosophy of meaning based on the unity of shared human destiny, which novelistic writing has retold as a symbolic discourse arising from a collective need to reorganize the world and organize human experience. This is what novelist Ahmed Khaled Tawfik confirmed to us through his novel "The Parable of Icarus," which, through its enormous narrative density, was able to transform the mythological presence from being a generic intersection to considering it an ontological and epistemological horizon, each of which leads to reshaping the relationship of the human self with the world, language, and history.Item البعدُ الحضاريُّ في روايةِ لبّيكَ حجُّ الفقراءِ لمالكِ بنِ نبّي(University of Tlemcen, 2025) يونس ،جعوانياستطاع مالك بن نبي من خلال عمله الادبي لبيك حج الفقراء أن يبين أهمية الثقافة للنهوض بالمجتمع حضاريا. کما عبرت روايته عن أجواء الثورة الجزائرية اجتماعيا وثقافيا وسياسيا. وكان ذلك عن طريق رحلة الحج " عنوانها لبيك حج الفقراء أراد من خلالها مفكرنا أن يبعث مشروعه الحضاري إلى القارئ والذي أساسه الدين الإسلامي.