القيمة التربوية للصورة في الكتاب المدرسي وأثرها على العملية التعليمية المرحلة الابتدائية أنموذجًا

dc.contributor.author	عسكر, خديجة	en_US
dc.date.accessioned	2024-06-02T12:37:38Z	en_US
dc.date.available	2024-06-02T12:37:38Z	en_US
dc.date.issued	2022	en_US
dc.description.abstract	تحتل الصورة في الكتاب المدرسي مكانة مهمة في الوسط التربوي خاصة في مرحلة التعليم الابتدائي، فلها تأثيرات متعددة على العملية التعليمية، بحيث تأتي الصورة مرافقة للنص التعليمي شارحة لمضامينه، لها قيمة تربوية تعكس الجانب النفسي والفكري للمتعلم والمعلم على حد سواء، فالقيمة التربوية للصورة في الكتاب المدرسي تُحدد على حسب موقعها في الدرس اللساني، ولا يمكننا اعتبار الكتاب المدرسي كتابا تربويا فعالا بدون الصورة التعليمية، فهي القلب النابض للعملية التعليمية التعلمية.	en_US
dc.identifier.uri	https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/22636	en_US
dc.language.iso	ar	en_US
dc.publisher	University of Tlemcen	en_US
dc.subject	القيمة التربوية، الصورة، الكتاب المدرسي، العملية التعليمية	en_US
dc.title	القيمة التربوية للصورة في الكتاب المدرسي وأثرها على العملية التعليمية المرحلة الابتدائية أنموذجًا	en_US
dc.type	Thesis	en_US

Files

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: القيمة_التربوية_للصورة_في_الكتاب_المدرسي_وأثرها_على_العملية_التعليمية_المرحلة_الابتدائية_أنموذجًا.pdf
Size:: 5.76 MB
Format:: Adobe Portable Document Format
Description:

Now showing 1 - 1 of 1