تلقي المصطلح الترجمي الإنجليزي في الطور الابتدائي من خلال الوسائط السمعية والبصرية

dc.contributor.authorعرجــاني, سيدي محمدen_US
dc.date.accessioned2024-01-23T11:02:10Zen_US
dc.date.available2024-01-23T11:02:10Zen_US
dc.date.issued2024-01-23en_US
dc.description.abstractOur study concerns the topic of the term English translation, because it is important to indicate its basic position in the interaction between the teacher and the student through the audiovisual process, especially in his first experience at the primary school in Algeria, and the assumption of the ministry.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/21565en_US
dc.language.isoaren_US
dc.publisherUniversity of Tlemcenen_US
dc.subjectReception- Translation- Term- Audiovisual media.en_US
dc.titleتلقي المصطلح الترجمي الإنجليزي في الطور الابتدائي من خلال الوسائط السمعية والبصريةen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
تلقي_المصطلح_الترجمي_الإنجليزيفي_الطور_الابتدائي_من_خلال_الوسائط_السمعية_والبصرية.pdf
Size:
1.68 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: