La vidéo comme support motivant à l’oral dans une classe de FLE. Cas des élèves de 2ème année secondaire.
| dc.contributor.author | Saidi, Wissem | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-05-17T10:45:54Z | en_US |
| dc.date.available | 2023-05-17T10:45:54Z | en_US |
| dc.date.issued | 2023-05-17 | en_US |
| dc.description.abstract | Notre recherche s'inscrit dans le domaine de la didactique des langues étrangères. Chaque année, nous constatons que le niveau des élèves à l'oral laisse à désirer, notamment en langue française, et c'est la raison pour laquelle nous avons décidé de mener cette étude. Notre objectif c'est d'assurer l'efficacité de l'audiovisuel (la vidéo) dans l'enseignement de l'oral. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/20402 | en_US |
| dc.language.iso | fr | en_US |
| dc.subject | Support vidéo, classe de FLE, motivation, expression orale, compréhension orale. | en_US |
| dc.title | La vidéo comme support motivant à l’oral dans une classe de FLE. Cas des élèves de 2ème année secondaire. | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |