La vidéo comme support motivant à l’oral dans une classe de FLE. Cas des élèves de 2ème année secondaire.

Abstract

Notre recherche s'inscrit dans le domaine de la didactique des langues étrangères. Chaque année, nous constatons que le niveau des élèves à l'oral laisse à désirer, notamment en langue française, et c'est la raison pour laquelle nous avons décidé de mener cette étude. Notre objectif c'est d'assurer l'efficacité de l'audiovisuel (la vidéo) dans l'enseignement de l'oral.