دور إدارة المعرفة في تحسين جودة التعليم العالي (دراسة حالة كلية العلوم الإقتصادية، جامعة تلمسان)

Abstract

هدفت الدراسة إلى التعرف على دور إدارة المعرفة في تحسين جودة التعليم العالي. تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي في وصف وتحليل الظاهرة، تمثل مجتمع الدراسة في أساتذة كلية العلوم الإقتصادية والتجارية وعلوم التسيير في تلمسان، طبقت هذه الدراسة على عينة خاصة من قسم علوم الإقتصادية والتجارية وعلوم التسيير و تم تقديم 60 استبانة، استرد منها50 استبانة أي ما يعادل%85 و نسبة عدم استرداد الباقية تمثلت في %15كما تم الإستعانة ببرنامج ،SPSSالإحصائي لتحليل البيانات. توصلنا من خلال هذه الدراسة إلى مجموعة من النتائج تمثلت في ان إدارة المعرفة هي أداة أساسية وحيوية لتحسين جودة التعليم العالي كما أن ابعاد إدارة المعرفة لها دور في تحسين البرامج والبحوث العلمية، الخدمات الطلابية فهي ضرورية لمواكبة التطورات السريعة والهائلة.