L’enseignement des stratégies de l’exposé oral : pour un meilleur rendement, Cas des élèves de 2.AS langue étrangère du Lycée Abdelkrim ben Aissa

dc.contributor.authorDraoui, Abiren_US
dc.date.accessioned2025-01-15T08:43:08Zen_US
dc.date.available2025-01-15T08:43:08Zen_US
dc.date.issued2025-01-15en_US
dc.description.abstractNotre travail de recherche porte sur l’enseignement des stratégies de l’exposé oral : pour un meilleur rendement cas des élèves de 2AS langue étrangère du Lycée Abdelkrim ben Aissa. Pour garantir la crédibilité de nos hypothèses, nous avons effectué une enquête auprès des élèves de 2ème année secondaire. Dans notre approche expérimentale, nous avons consacré des séances d’observation dédiées aux exposés oraux ainsi qu’un questionnaire destiné aux enseignants du français. Les résultats de notre travail ont révélé que les exposés oraux sont bien plus que de simples exercices ; ils constituent un outil efficace pour renforcer diverses compétences en communication (savoir-être, savoir-faire, savoir-communiquer).en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/24111en_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversity of Tlemcenen_US
dc.subjectOral, expose oral, enseignement.en_US
dc.titleL’enseignement des stratégies de l’exposé oral : pour un meilleur rendement, Cas des élèves de 2.AS langue étrangère du Lycée Abdelkrim ben Aissaen_US
dc.typeThesisen_US

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