الإملاء وأثره في تعليمية الكتابة لدى تلاميذ المدرسة الابتدائية
| dc.contributor.author | بلختير, أمينة | en_US |
| dc.date.accessioned | 2020-10-06T10:38:08Z | en_US |
| dc.date.available | 2020-10-06T10:38:08Z | en_US |
| dc.date.issued | 2019 | en_US |
| dc.description.abstract | تسعى هذه الدّراسة إلى تحديد دور الإملاء وأثره في تعليمية الكتابة لدى تلاميذ المدرسة الابتدائية – السّنة الثّانية نموذجاً – وأهم الأسباب التي تؤدّي إلى ارتكاب الأخطاء الإملائية والحلول المقترحة لعلاجها | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/15634 | en_US |
| dc.language.iso | ar | en_US |
| dc.subject | التّعليمية | en_US |
| dc.subject | الكتابة | en_US |
| dc.subject | الإملاء | en_US |
| dc.title | الإملاء وأثره في تعليمية الكتابة لدى تلاميذ المدرسة الابتدائية | en_US |
| dc.title.alternative | السنة الثّانية نموذجاً | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |