L'impact du document sonore sur l'amélioration de la compréhension orale : le cas des élèves de troisième année secondaire

dc.contributor.authorGhlouci, Zineb Hadjeren_US
dc.date.accessioned2025-01-27T10:51:20Zen_US
dc.date.available2025-01-27T10:51:20Zen_US
dc.date.issued2025-01-27en_US
dc.description.abstractNotre thème de recherche s’intitule « l’impact de document sonore sur l’amélioration de compréhension orale , cas des étudiants de troisième lycée Mouffek Abdelkader Promotion 2023/2024». La compréhension orale est un pilier fondamental dans l'acquisition d'une langue étrangère. Notre étude se penche sur les diverses approches , stratégiques visant à perfectionner cette compétence au moyen de supports audio. Notre objectif principal est d'illustrer comment ces ressources sonores peuvent non seulement enrichir, mais aussi dynamiser le processus d'enseignement et d'apprentissage de la compréhension orale en français langue étrangère.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/24425en_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversity of Tlemcenen_US
dc.subjectdocument sonore , compréhension orale , compétences, ressources, langue étrangère.en_US
dc.titleL'impact du document sonore sur l'amélioration de la compréhension orale : le cas des élèves de troisième année secondaireen_US
dc.typeThesisen_US

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