العائد من التعليم في الجزائر
| dc.contributor.author | Boutaiba, Fayçal | en_US |
| dc.date.accessioned | 2012-05-20T09:27:33Z | en_US |
| dc.date.available | 2012-05-20T09:27:33Z | en_US |
| dc.date.issued | 2012-05-20 | en_US |
| dc.description.abstract | لقد أُجريت العديد من الدراسات عن العائد من التعليم في بلدان العالم إدراكا لأهميته في عملية التخطيط التعليمي وتوجيه الاستثمار في رأس المال البشري. إلا أن الموضوع في الجزائر لم يحظ بكثير اهتمام من قبل الباحثين. لذا تأتي هذه الدراسة كمحاولة للبحث في العوائد النقدية وغير النقدية من التعليم في الجزائر، حيث تم توزيع استبيان على عينة مكونة من ستمائة عامل وعاملة في ولايتي أدرار وتلمسان، وتم استخدام عديد من النماذج الرياضية والتي منها دالة الكسب المنسرية. ). وفيما يتعلق بالعوائد % وهو معدل دون المتوسط العالمي ( 10 % ُق در معدل العائد الخاص من التعليم ب 7,2 الخاصة غير النقدية، بينت الدراسة أن للتعليم دورًا مهمًا في تقليص معدل الخصوبة وتحسين السلوك الصحي للأفراد. أما فيما يخص العوائد الاجتماعية غير النقدية، أكدت الدراسة القياسية وجود أثر ايجابي للتعليم على تقليص معدلات الجريمة ولو بشكل محدود. لكن وعلى العكس من ذلك، لم تتمكن الدراسة من إثبات وجود أثر واضح المعالم للتعليم على السلوك المدني للأفراد. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/765 | en_US |
| dc.language.iso | ar | en_US |
| dc.publisher | University of Tlemcen | en_US |
| dc.subject | معدل العائد من التعليم، العوائد النقدية وغير النقدية من التعليم، رأس المال البشري، العائد من التعليم في الجزائر | en_US |
| dc.title | العائد من التعليم في الجزائر | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |