El aprendizaje autónomo y la educación a distancia en la universidad Caso de estudio: los estudiantes de la universidad Abou Bakr Belkaid

dc.contributor.author	Dali, Nasrine	en_US
dc.date.accessioned	2024-03-04T10:43:10Z	en_US
dc.date.available	2024-03-04T10:43:10Z	en_US
dc.date.issued	2024-03-04	en_US
dc.description.abstract	En este estudio, se examina la importancia del aprendizaje autónomo como una estrategia para que los estudiantes de educación superior en Tlemcen superen los desafíos de la educación a distancia apoyada por TIC durante situaciones difíciles. Se realizó una revisión de documentos y se analizó información recopilada de historias de estudiantes en medios digitales. Se estableció una relación entre los casos identificados y los conceptos estudiados, demostrando que el aprendizaje autónomo puede ayudar a abordar diversas dificultades educativas que enfrentan los estudiantes de educación superior.	en_US
dc.identifier.uri	https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/22049	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	University of Tlemcen	en_US
dc.subject	educación a distancia, aprendizaje autónomo, desafíos, TIC, educación superior.	en_US
dc.title	El aprendizaje autónomo y la educación a distancia en la universidad Caso de estudio: los estudiantes de la universidad Abou Bakr Belkaid	en_US
dc.type	Thesis	en_US

Files

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: El_aprendizaje_autónomo_y_la_educación_a_distancia_en_la_universidad_Caso_de_estudio_los_estudiantes_de_la_universidad_Abou_Bakr_Belkaid.pdf
Size:: 952.49 KB
Format:: Adobe Portable Document Format
Description:

Now showing 1 - 1 of 1