دور المهارات اللّغوية في عمليّة إعداد البحوث العلميّة في مرحلة التّعليم الثّانوي شعبة الآداب والفلسفة

dc.contributor.author	طاسي, عماد	en_US
dc.date.accessioned	2024-05-28T10:19:31Z	en_US
dc.date.available	2024-05-28T10:19:31Z	en_US
dc.date.issued	2021	en_US
dc.description.abstract	يهدف هذا البحث إلى تقصي دور المهارات اللّغوية في عمليّة إعداد البحوث العلميّة ( التّعليم الثّانوي أنموذجا) من خلال تحديد الحدود الأدبيّة للمهارات اللّغوية ومنزلتها في مرحلة التّعليم الثّانوي، بالإضافة إلى ضبط العلاقة القائمة بين البحث العلمي والمهارات اللّغوية، وأسقطناها على مرحلة التّعليم الثّانوي من خلال مقارنتها مع برنامج اللّغة العربيّة لمرحلة التّعليم الثانوي شعبة آداب وفلسفة .	en_US
dc.identifier.uri	https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/22568	en_US
dc.language.iso	ar	en_US
dc.publisher	University of Tlemcen	en_US
dc.subject	: المهارات اللّغوية، القراءة، الكتابة، الاستماع، التّحدث، البحث العلمي ، التّعليم، التّعليم الثانوي.	en_US
dc.title	دور المهارات اللّغوية في عمليّة إعداد البحوث العلميّة في مرحلة التّعليم الثّانوي شعبة الآداب والفلسفة	en_US
dc.type	Thesis	en_US

Files

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: دور_المهارات_اللّغوية_في_عمليّة_إعداد_البحوث_العلميّة_في_مرحلة_التّعليم_الثّانوي_شعبة_الآداب_والفلسفة.pdf
Size:: 10.47 MB
Format:: Adobe Portable Document Format
Description:

Now showing 1 - 1 of 1