دور المهارات اللّغوية في عمليّة إعداد البحوث العلميّة في مرحلة التّعليم الثّانوي شعبة الآداب والفلسفة

Abstract

يهدف هذا البحث إلى تقصي دور المهارات اللّغوية في عمليّة إعداد البحوث العلميّة ( التّعليم الثّانوي أنموذجا) من خلال تحديد الحدود الأدبيّة للمهارات اللّغوية ومنزلتها في مرحلة التّعليم الثّانوي، بالإضافة إلى ضبط العلاقة القائمة بين البحث العلمي والمهارات اللّغوية، وأسقطناها على مرحلة التّعليم الثّانوي من خلال مقارنتها مع برنامج اللّغة العربيّة لمرحلة التّعليم الثانوي شعبة آداب وفلسفة .

Description

Citation

Collections