Polycopies

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    Plycopié de travaux pratiques corriges algorithmique
    (University of tlemcen, 2025-12-11) Etchiali, Abdelhak; Merzoug, Mohammed
    Ce polycopié de travaux pratiques avec rappels de cours est destiné aux étudiants de deuxième année informatique et à toutes les filières qui ont, dans leur canevas, le cours d’algorithmique et de programmation en langage C. Il contient un ensemble de rappels de cours et de travaux pratiques avec leurs solutions en langage C. Les travaux pratiques proposés inclus les fonctions, la récursivité, les différents types de tri et les structures de données (les listes chaînées, les piles, les files et les arbres). L’objectif de ce manuscrit est d’initier les étudiants à la résoution de problèmes en proposant différents algorithmes et programmes en langage C en se référant aux notions de bases données en rappels de cours. Ce polycopié est accompagné d’un CDROM qui contient les solutions de l’ensemble des TPs proposés dans ce manuscrit.
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    Plycopié de travaux pratiques compilation
    (2025-12-11) Merzoug, Mohammed; Etchiali, Abdelhak
    Ce polycopié de travaux pratiques, enrichi de rappels de cours, s’adresse aux étudiants de troisième année ingénieur et licence en informatique, ainsi qu’à toutes les filières dont le programme inclut le module de Compilation. Il propose un ensemble structuré de rappels sur le langage C, en particulier sur la gestion des fichiers, l'utilisation des structures de données telles que les piles et les files, ainsi que des exercices pratiques portant sur la programmation des automates et l’analyse lexicale et syntaxique. Les travaux pratiques ont pour objectif d’initier les étudiants aux différentes étapes du processus de compilation. Ils leur permettent de manipuler les notions fondamentales à travers des implémentations concrètes en langage C : gestion d’automates finis, conception d’analyseurs lexicaux, construction d’analyseurs syntaxiques, etc. Ce support a pour ambition de fournir aux étudiants les outils nécessaires à la compréhension et à la mise en œuvre des mécanismes internes d’un compilateur, tout en consolidant leurs acquis en programmation. Nous remercions chaleureusement les membres du laboratoire pédagogique d’informatique de la Faculté des Sciences pour leur engagement et leur soutien constant dans l’élaboration de ce document