مسالك الدرس الوظيفي في النحو العربي من التأصيل إلى ميدان التفعيل

Abstract

إن موضوع البحث الموسوم:بمسالك الدرس الوظيفي في النحو العربي من التأصيل إلى ميدان التفعيل ،يحاول أن يعمق البحث في المنحى الوظيفي العربي الحديث ،تنظيرا وتطبيقا، بالعودة المسترة إلى الممارسة اللسانية ،غير المقصودة على المتن النحوي في التراث و ان كان هذا الاخير هو مرجعها الأول هذه الممارسة التي ترسخت في أعمال البلاغيين والأصوليين و المشتغلين على تفسير القرآن العظيم التي من شأنها ان تعامل اللغة على أساس براغماتي وتوصل لوجود وظائف تتحكم في الوظيفة التركيبية و الصرفية وتأخدأدوارها من السياق الخارج عن اللغة مراعية شروط الكلام و المتكلم وهذا المنطق التي ترتكز عليه هذه الممارسة اللسانية هو في الأصل محاكاة تجسد كيفية إنتاج وفهم الكلام وإجراء يذلل تعليم للمهتمين بها