Los Podcasts ELE, una nueva herramienta de Spotify en la era de Mlearning

Abstract

Este trabajo tiene como objetivo analizar el uso de los podcasts ELE en Spotify como herramienta de aprendizaje para la enseñanza del español en línea. El estudio se basa en una revisión de la literatura actual sobre el aprendizaje en línea y el M-learning, así como en el análisis de los podcasts ELE disponibles en Spotify. También se aplicaron cuestionarios a una muestra de estudiantes para evaluar la eficacia de los podcasts ELE para el aprendizaje en línea. Los resultados de este estudio indican que los podcasts ELE en spotify pueden ser una herramienta pedagógica eficaz para el aprendizaje del español en línea. Este estudio proporciona información valiosa para profesores y estudiantes que buscan mejorar su proceso de aprendizaje en línea y utilizar la tecnología de manera efectiva.