El aprendizaje cooperativo y las teorías Modelo de trabajo: “el aula de ELE”
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University of Tlemcen
Abstract
La presentación de la tesina es un esfuerzo en el cual, directa o indirectamente , participaron varias personas leyendo, corrigiendo, teniéndonos paciencias, acompañándonos en los momentos tanto de crisis como de felicidad. En especial, queremos agradecer a sr Bensehla Mohemmed y el presidente Benmamar Fouad por haber confiado en nuestras capacidades, por la paciencia, el apoyo y el ánimo que nos brindó. Además por sus indicaciones, orientaciones indispensables en el desarrollo de este trabajo y mucho más por sus atinadas correcciones. Quisiéramos destacar la seriedad profesional que le caracterizo. Gracias también a todos nuestros grandes maestros sin excepción, aquellos que marcaron cada etapa de nuestro camino universitario, y que nos ayudaron durante esos tres años brindándonos siempre su orientación con profesionalismo ético en la adquisición de conocimientos y afianzando nuestra formación como estudiantes universitarios. Por último, pero no menos importante, a todos los compañeros y compañeras de sección, quisiéramos darles las gracias por los buenos momentos que hemos compartido. Creemos que todos hemos aprendido y aprendimos continuamente de todo y de nosotros mismos, tanto profesional como personalmente. Y eso es enriquecedor en ambos ámbitos.