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Titre: Le soutien des parents dans l’acquisition/apprentissage d’une langue étrangère FLE (Cas des apprenants du primaire) Réalité et perspectives
Auteur(s): BELHADJI, Radhia
Mots-clés: Soutien, parent, apprentissage, méthode de soutien, impact de soutien.
Date de publication: 2-mar-2017
Résumé: Le présent mémoire porte sur la nécessité du soutien des parents dans l’acquisition/apprentissage d’une langue étrangère (FLE). Cas des apprenants du primaire. A travers cette enquête, nous avons confirmé que le soutien des parents devient un phénomène social, et qui exige de la part des parents un soutien contient quelque soit son type a fin de pouvoir permettre nos enfants d’acquérir une langue étrangère. (Cas du FLE)
URI/URL: http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/9596
Collection(s) :Master en Français

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