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Date de publicationTitreAuteur(s)
21-sep-2017Les difficultés d’écriture en langue française chez les étudiants de première année tronc commun en sciences et techniques à l’université de Médéa. Propositions de quelques activités de production écrite.Boucherit, Salah
12-jui-2017Impact des usages extrascolaires du français sur le développement des compétences langagières des apprenants de FLE : enquête avec des élèves de la 4ème année moyenne.Amina, DIAF
23-avr-2017Exploitation et didactisation des écrits extrascolaires biplurilingues pour le développement des compétences scripturales en FLE.KESRI, Samiya
19-avr-2017Quels contenus pour quels objectifs d’enseignement du FLE au cycle moyen ? Analyse des activités proposées dans le manuel scolaire de la 4 ème année moyenneHADJIDJ, Lotfi
26-jan-2017Adaptation des textes littéraires dans les manuels de français du cycle moyen en Algérie et son impact sur la compréhension de l’écrit.CHERMITI, Manal
25-jan-2017Activités de l’oral favorables au développement de la compétence communicative chez les apprenants de troisième année secondaire.MERAD, Fateh
22-jan-2017L’exotisme de l’Ouest américain, vu par quelques auteurs : Chateaubriand, James Fenimore Cooper et Gustave AimardMme Fatima Zohra, Dali Youcef – Boughazi
11-jan-2017Enseigner en français dans un cours de physique et ses applications : cas de la prise de notes des étudiants de sciences techniques -Université de Tlemcen-.Lablack, Fatima zohra
31-mai-2016L’enseignement-apprentissage de la lecture en classe de FLE le cas d’une classe de 3ème année primaire.BENCHOHRA, Khadda
19-avr-2016L’IMPACT DES TICE DANS LA MOTIVATION ET LA RÉUSSITE SCOLAIRE CHEZ LES APPRENANTS EN CYCLE SECONDAIRECHEKROUN, Hassane
29-jan-2016La pratique théâtrale au service de la compréhension et de l'expression orale en cours de français langue étrangère pour les apprenants de deuxième année secondaire. Expérimentation et propositions didactiquesDerkaoui, Linda
27-jan-2016Les sttrattégiies d’’enseiignementt à adoptter pour résoudre lles diiffffiicullttés d’’expressiion oralle en FLE chez lles apprenantts du sud allgériien de lla 5ème année priimaiireDouki, Boubakeur
13-déc-2015L’évaluation de la production écrite : De l’appréciation subjective à la pertinence de la grille critériée. Cas d’étude : étudiants de la 2ème année de licence Université de TlemcenCHERIFI, Nina Amel
1-déc-2015développement de la compétence argumentative lors des interactions orales en classe de FLE cas des apprenants de 1 er année de licence de l'université de tlemcenbouhadjer, nawel
7-jui-2015Conception et expérimentation d’une démarche d’enseignement différencié pour la réalisation d’un projet pédagogique avec des apprenants algériens du FLE de la 1ère année du cycle MoyenDAHO, Ahmed
11-jui-2015La symbolique du coq dans la littérature Universelle : les mille et une nuit ,l'oeuvre de pouchkine et les fable de la fontaineBENAZIZA, Faiza
14-mai-2015ANALYSE INTERACTIONNELLE DANS DES TRANSACTIONS COMMERCIALES EN ALGERIEDARCHERIF, zoulikha
4-mai-2015De lla diimensiion cullturelllle à lla diimensiion iintercullturelllle dans ll’enseiignement//apprentiissage du FLE en Allgériie : Etude de cas de 4ème année moyenne..BEDJAOUI, Aïda
18-mar-2015LE NAUFRAGE DANS LE ROMAN AU XVIIIEME SIECLE : ETUDE THEMATIQUE ET COMPARATIVEYEBDRI, Sabrina
15-déc-2014Le discours interactif du personnel médical-paramédical Cas de service : Hépato-gastro-entérologie du CHU-TlemcenHali, Djamila
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