Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/14920
Titre: Estrategias didácticas para mejorar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje en la universidad
Auteur(s): Zerradi, Asma
Mots-clés: estrategias didácticas, proceso enseñanza-aprendizaje, medios educativos.
Date de publication: 18-nov-2019
Résumé: En ese trabajo de fin de máster he hablado sobre las diferentes estrategias didácticas usadas por parte de docentes para mejorar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje en la universidad, también he tratado varios de medios educativos que desarrollan la comunicación entre docentes y estudiantes.
URI/URL: http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/14920
Collection(s) :Master en Espagnol

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