Impact des cours de soutien scolaire sur la réussite de l’élève dans une classe de FLE. Cas de la 4eme année cycle moyen.
| dc.contributor.author | Tabet Helal, Assia Meryem | en_US |
| dc.contributor.author | Meskar, Meryem | en_US |
| dc.date.accessioned | 2017-03-09T08:55:52Z | en_US |
| dc.date.available | 2017-03-09T08:55:52Z | en_US |
| dc.date.issued | 2017-03-09 | en_US |
| dc.description.abstract | Les cours de soutien sont un processus pédagogique de l'éducation, ils visent à rompre les difficultés d’assimilation et de compréhension entre les élèves, à combler les lacunes dans leur formation. Dans ce travail, les cours de soutien en français, comme langue étrangère (FLE), ont été étudiés dans une classe d’examen. Il en ressort, suite à des questionnaires adressés aux enseignants et aux élèves ainsi qu’à une analyse d'un corpus, un impact positif sur la réussite scolaire de l'apprenant. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/9622 | en_US |
| dc.language.iso | fr | en_US |
| dc.subject | Impact des cours - soutien scolaire- la réussite de l’élève - FLE- 4eme année cycle moyen. | en_US |
| dc.title | Impact des cours de soutien scolaire sur la réussite de l’élève dans une classe de FLE. Cas de la 4eme année cycle moyen. | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |