المواد الفنية و مكانتها في المدرسة الجزائرية دراسة ميدانية تحليلية

dc.contributor.authorbelbachir abderezzaken_US
dc.date.accessioned2013-12-03T08:47:08Zen_US
dc.date.available2013-12-03T08:47:08Zen_US
dc.date.issued2013-12-03en_US
dc.description.abstractLes arts constituent l’essence de l’éducation et la pédagogie moderne, leurs fonctions sont multiples : enrichissement spirituel de l’individu, parachèvement de sa personnalité artistique en développant ses gouts dans l’appréciation des choses . Ainsi donc les arts doivent constituer une nécessité dans l’acte pédagogique. Une personnalité équilibrée ne peut se parfaire, chez l’enfant qu’avec la conjugaison d’un enseignement cognitif, lié au savoir et un enseignement artistique. C’est cette interdépendances des disciplines et cette complémentarité dans l’enseignement qui peut garantir la formation de personnes équilibrées intellectuellement et psychiquement.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/3058en_US
dc.language.isoaren_US
dc.relation.ispartofseriesجامعة تلمسان;en_US
dc.subjectL’Arten_US
dc.subjectl’éducationen_US
dc.subjectla pédagogieen_US
dc.titleالمواد الفنية و مكانتها في المدرسة الجزائرية دراسة ميدانية تحليليةen_US
dc.typeOtheren_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
belbachir.pdf
Size:
11.39 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: