التواصل اللغوي في التعليم الثانوي مقاربة تحليلية لنتائج دراسة اللغة العربية بالكفاءات السنة الثالثة أنموذجا

dc.contributor.authorعباسي, سعادen_US
dc.date.accessioned2018-11-25T10:29:34Zen_US
dc.date.available2018-11-25T10:29:34Zen_US
dc.date.issued2017en_US
dc.description.abstractيعدّ التواصل من أهم وظائف اللغة البشرية على الإطلاق، ونظرا للأهمية البالغة التي تحتلها اللغة العربية، يسعى كثير من الباحثين في حقل تعليمية اللغة العربية إلى البحث عن الطرق المثلى من أجل إيصالها لمتعلّميها ومستعمليها باعتبارها وسيلة التعلم والتواصل. وفي هذا الإطار يندرج بحثنا ضمن اهتمامات تعليمية اللغة العربية وتعلّمها في المدرسة الجزائرية، والتي نسعى من خلالها إلى الوقوف على نتائج تعليمية اللغة العربية باستراتيجية المقاربة بالكفاءات لدى أقسام الثالثة أدب وفلسفة قصد تحقيق تواصل لغوي تفاعلي من شأنه أن يرقّي العملية التعليمية التعلّميةen_US
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/13499en_US
dc.language.isoaren_US
dc.publisherUniversity of Tlemcen
dc.subjectالسنة الثالثة أدب وفلسفة، المقاربة بالكفاءات، التعليم الثانوي، التواصل اللغويen_US
dc.subjecten_US
dc.subjecten_US
dc.subjecten_US
dc.titleالتواصل اللغوي في التعليم الثانوي مقاربة تحليلية لنتائج دراسة اللغة العربية بالكفاءات السنة الثالثة أنموذجاen_US
dc.title.alternativeen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
التواصل_اللغوي_في_التعليم_الثانوي_مقاربة_تحليلية_لنتائج_دراسة_اللغة_العربية_بالكفاءات_السنة_الثالثة_أنموذجا.pdf
Size:
7.88 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections