De l'image au dialogue : étude des représentations iconographiques dans l'apprentissage du français langues étrangère .cas des figurines

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Date

2020-01-06

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Publisher

University of Tlemcen

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Keywords

Figurines-FLE-Dialogue--saynètes-apprennant-apprentissage

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URI

https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/15231

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Magister en Français