La Inteligencia Artificial y su impacto sobre la Enseñanza Superior, Caso de Facultad de Letras y Lenguas, Universidad de Tlemcen (2023-2024).

dc.contributor.authorTabet Aoul, Waliden_US
dc.contributor.authorMerad Boudia, Hichemen_US
dc.date.accessioned2025-01-15T09:48:19Zen_US
dc.date.available2025-01-15T09:48:19Zen_US
dc.date.issued2025-01-15en_US
dc.description.abstractEn los últimos años el reciente avance tecnológico, especialmente con la llegada de la Inteligencia Artificial ha tenido un impacto profundo en el mundo en general, precisamente en la Enseñanza Superior ya que ha hecho un salto cualitativo en el ámbito, puesto que, actualmente se coincide con una era de servicios tecnológicos innovadoras que contienen un montón de conocimientos y habilidades que favorecen la tarea estudiante dentro de la universidad. En definitiva, deja claro que el objetivo principal reside en dar una visión general, profunda y una evaluación rigorosa acerca del uso de la Inteligencia Artificial y su impacto en la Enseñanza Superior en la universidad de Tlemcen.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/24128en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversity of Tlemcenen_US
dc.subjectInteligencia Artificial -Impacto - Enseñanza Superior- servicios tecnológicos - tarea estudiante.en_US
dc.titleLa Inteligencia Artificial y su impacto sobre la Enseñanza Superior, Caso de Facultad de Letras y Lenguas, Universidad de Tlemcen (2023-2024).en_US
dc.typeThesisen_US

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