تعليمية القراءة و الكتابة في ضوء المقاربة النصية مرحلة التعليم الإبتدائي أنموذجا

Simple item page
dc.contributor.authorلوصيف, فؤادen_US
dc.date.accessioned2022-01-23T11:00:43Zen_US
dc.date.available2022-01-23T11:00:43Zen_US
dc.date.issued2020en_US
dc.description.abstractتحاول هذه الرسالة الوقوف على واقع تعليم نشاطي: القراءة والكتابة في ضوء المقاربة النّصية وذلك في مرحلة التعليم الابتدائي، حيث أن تعليم اللغة العربية في هذا المستوى يهدف إلى ترسيخ المبادئ اللغوية الأساسية، والتي تسمح للمتعلم بامتلاك كفاءات قرائية وكتابية، والتواصل في وضعيات مختلفة، وهذا قبل انتقاله إلى مرحلة التعليم المتوسط. وتقدم الرسالة عرضا عن طريقة تدريس نشاطي: القراءة والكتابة في مرحلة التعليم الابتدائي من خلال مكونات الطريقة التعليمية والمتمثلة في: المنهاج، والوثيقة المرافقة له، والكتاب المدرسي ودليله.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/18225en_US
dc.language.isoaren_US
dc.publisherUniversity of Tlemcen
dc.subject النّص، القراءة ، المقاربة النّصية، الكتابة ، المنهاج ، الكتاب المدرسيen_US
dc.subjecten_US
dc.subjecten_US
dc.subjecten_US
dc.subjecten_US
dc.subjecten_US
dc.titleتعليمية القراءة و الكتابة في ضوء المقاربة النصية مرحلة التعليم الإبتدائي أنموذجاen_US
dc.title.alternativeen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
اتعليمية_القراءة_و_الكتابة_في_ضوء_المقاربة_النصية_مرحلة_التعليم_الإبتدائي_أنموذجا.pdf
Size:
3.9 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Doctorat Arabe