L’impact de l’écriture collaborative sur la qualité des Productions écrites. Cas des élève de 3ème AM ‘CEM les frères HMAHMI’ - Tlemcen

Abstract

Notre travail de recherche s’intéresse à l’écriture collaborative et son impact sur la qualité des productions écrites individuelles des élèves de troisième année moyenne. Afin d’accomplir notre objectif de recherche et dans le but de répondre a notre problématique nous avons analysé des copies individuels faites avant et après la collaboration ainsi que des copies faites collectivement à travers une grille d’évaluation ensuite nous les avons comparer . A travers l’analyse et la comparaison de notre corpus nous avons pu démontrer que l’écriture collaborative et le meilleur dispositif à adopter afin d’améliorer la qualité des écritures individuelles.