La créativité lexicale chez les jeunes Algériens sur les réseaux sociaux : cas des commentaires Facebook

Abstract

Ce mémoire analyse la créativité lexicale des jeunes Algériens sur les réseaux sociaux, notamment sur Facebook. Dans un contexte de forte hybridation linguistique et de transformation numérique, les jeunes inventent de nouvelles formes d’expression reflétant leurs identités et besoins communicatifs. L’étude identifie des procédés comme la dérivation, la composition, l’abréviation, ainsi que l’emprunt à plusieurs langues (arabe, français, anglais, berbère). Ces néologismes ne sont pas marginaux, mais montrent une dynamique linguistique propre aux espaces numériques. La diffusion rapide de ces formes est accentuée par les réseaux sociaux, et la recherche appelle à adapter les politiques éducatives et linguistiques à ces évolutions.