La canción como recurso didáctico para aprender el español como lengua extranjera en el aula

Abstract

Creemos que es un material usado por la mayoría de los profesores en la enseñanza de ELE, nos ofrece un aprendizaje adecuado, se motiva al estudiante para crear un ambiente más relajado, y lo más importante es que trabajamos con un material real a través al uso de textos preparados y elaborados por los españoles, y nosotros lo aprovechamos en el aula de español como lengua extranjera como alumnos argelinos. Lo que ha llamado nuestra atención para elegir este tema son las dificultades observadas que tienen los alumnos para aprender una lengua extranjera: es que la mayoría de los alumnos no quieren participar en el aula porque no se sienten capaces de hablar el español correctamente o bien no se han acostumbrado de intervenir en clase.