التّواصل اللّغوي بين التّلميذ والأستاذ في الطّور المتوسّط

dc.contributor.authorقرموش, نور الهدىen_US
dc.contributor.authorقدودو, أحلامen_US
dc.date.accessioned2022-11-16T14:09:28Zen_US
dc.date.available2022-11-16T14:09:28Zen_US
dc.date.issued2021en_US
dc.description.abstractالتواصل اللغوي يعتبر العامل الأساسي و الفعال في حياة الإنسان بصفة عامة, باعتبار اللغة هي جسر للتواصل بين أفراد المجتمع فمن خلال التواصل يتم تبادل المعلومات و المعارف و المشاعر, حتى تسير الحياة بشكل طبيعي شفاف بعيد عن الإبهام و الغموض, و بذلك يتسنى للشعوب و القبائل التعارف فيما بينهم. فالتواصل اللغوي يقتضي تمكين المتعلمين من المهارات اللغوية الأربعة (الاستماع, التحدث, القراءة, الكتابة) و بما أن المعلم هو المحرك لعملية التعليمية و التعلمية, يجب الأخذ بعين الاعتبار كل الصعوبات التي يمكن أن يواجهها المتعلم, ويجب أن يكون هو المرشد بدل أن يكون هو المسيطر عليهم بل يجب أن تربطه بالمتعلم علاقة تواصل و تفاعل في سبيل إنجاح العملية التعليمية.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/19627en_US
dc.language.isoaren_US
dc.subjectالكتابةen_US
dc.subjectالتواصل اللغويen_US
dc.subjectالقراءةen_US
dc.subjectالتحدثen_US
dc.subjectالاستماعen_US
dc.subjectالمهارات اللغويةen_US
dc.titleالتّواصل اللّغوي بين التّلميذ والأستاذ في الطّور المتوسّطen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Guermouche-Nour el houda.pdf
Size:
1.01 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: