Diabète de type 1 chez l’enfant

dc.contributor.authorBensidhoum, Marwaen_US
dc.contributor.authorLakhal, Bouchraen_US
dc.date.accessioned2025-02-13T09:55:06Zen_US
dc.date.available2025-02-13T09:55:06Zen_US
dc.date.issued2024en_US
dc.description.abstractNotre étude a permis de mettre en évidence l’existence de lacunes au niveau des connaissances et des pratiques des enfants diabétiques et de leurs parents. Afin de combler ces insuffisances, il est fortement recommandé de promouvoir la qualité et l'organisation des soins, en termes de ressources humaines et matérielles. L’organisation d’un programme de contrôle de qualité et l’entretien des installations sont essentiels. Il est également crucial d’impliquer les familles dans la prise en charge, d’établir une relation de confiance et un dialogue ouvert entre l’enfant, les parents et les professionnels de santé pour favoriser l’adhésion au traitement et le bon contrôle du diabète. Il est important de les convaincre de l’importance des bilans annuels pour suivre régulièrement le diabète et d’expliquer à l’enfant et à ses parents pourquoi il est essentiel de mesurer l'HbA1c au moins une fois par an, car elle reflète la glycémie moyenne sur plusieurs mois. Le but que l’on peut conclure de notre étude est l’importance d’une prise en charge optimale par les professionnels de santé pour les jeunes diabétiques au sein des services de pédiatrie par divers moyens pour garantir une transition en service adulte sans complications micro et macroangiopathiques.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/24665en_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversity of Tlemcenen_US
dc.titleDiabète de type 1 chez l’enfanten_US
dc.typeThesisen_US

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