L’enseignement / apprentissage du lexique en Algérie (cas de 3ème année moyenne dans 3 CEM de la ville de Ghazaouet).

dc.contributor.authorSidhoum, Nabilaen_US
dc.date.accessioned2023-05-21T10:13:28Zen_US
dc.date.available2023-05-21T10:13:28Zen_US
dc.date.issued2023-05-21en_US
dc.description.abstractDans l'enseignement/apprentissage d'une langue, le lexique constitue un élément important car c’est à travers la maitrise du lexique que l’apprenant comprendra les consignes, les règles et les normes qui régissent la langue. De plus, le lexique aide les apprenants à s’exprimer à rédigé et à réaliser les activités proposées par l’enseignant. En somme, il est le noyau de toute production orale ou écrite. Ainsi le développement de la compétence lexical chez les élèves de troisième année moyen a besoin des stratégies d’apprentissage et techniques adoptées par les enseignants.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/20446en_US
dc.language.isofren_US
dc.subjectlexique , apprenant , stratégie, enseignant .en_US
dc.titleL’enseignement / apprentissage du lexique en Algérie (cas de 3ème année moyenne dans 3 CEM de la ville de Ghazaouet).en_US
dc.typeThesisen_US

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