تعليمية التعبير الشفوي في المدرسة الإبتدائية
| dc.contributor.author | ميراوي, نوال | en_US |
| dc.date.accessioned | 2018-01-24T14:21:08Z | en_US |
| dc.date.available | 2018-01-24T14:21:08Z | en_US |
| dc.date.issued | 2015 | en_US |
| dc.description.abstract | يتناول هذا البحث دراسة تقويمية لتعليمية التعبير الشفوي في المدرسة الإبتدائية السنة الخامسة ابتدائي -نموذجا- باعتماد الدراسة الميدانية ،بعد أن قدم حوصلة عن التعليمية و العلاقة بين التعلم و التعليم ،وقد حاول هذا البحث أن يعطي نظرة عن اللغة العربية وطرق تدريسها ، كما ركز على أهم صعوبات تعليم التعبير الشفوي | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/12485 | en_US |
| dc.language.iso | ar | en_US |
| dc.subject | التعليمية | en_US |
| dc.subject | التعبير الشفوي | en_US |
| dc.subject | اللغة العربية | en_US |
| dc.subject | المدرسة الإبتدائية | en_US |
| dc.title | تعليمية التعبير الشفوي في المدرسة الإبتدائية | en_US |
| dc.title.alternative | السنة الخامسة إبتدائي نموذجا | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |