La pedagogía teatral: El uso del glottodrama en el aula universitaria de E/LE
| dc.contributor.author | Hammache, Sabría Tinhinene | en_US |
| dc.date.accessioned | 2024-02-18T10:11:11Z | en_US |
| dc.date.available | 2024-02-18T10:11:11Z | en_US |
| dc.date.issued | 2024-03-18 | en_US |
| dc.description.abstract | El sector educativo siempre busca mejorar la calidad del aprendizaje de los estudiantes en la sociedad actual empleando metodologías innovadoras. La pedagogía teatral es una herramienta útil para mejorar la calidad el aprendizaje de los estudiantes y despertar su interés para seguir con su profesor. Es una forma de llevar la realidad de la calle al aula. Entonces, una de estas técnicas es el glottodrama; es un método didáctico moderno que consiste en integrar actividades teatrales en clase de idiomas extranjeros. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/21923 | en_US |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | University of Tlemcen | en_US |
| dc.subject | La pedagogía teatral- El glottodrama - La educación- Las metodologías innovadoras. | en_US |
| dc.title | La pedagogía teatral: El uso del glottodrama en el aula universitaria de E/LE | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
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