Análisis de los errores de expresión escrita en Aula de ELE (Nivel A1 y A2)

Abstract

Tocar un instrumento musical es muy hermoso, pero a su vez no es nada fácil, para poder tocar este instrumento hay una sola técnica que es ¡Tocarlo! Así es escribir o sea realizar una expresión escrita, es igualmente hermoso, pero para poder escribir sin cometer muchos errores cuesta mucho ¡hay que tocar la pluma, hay que empezar a escribir! Por ello hemos estudiado este tema, que puede ayudar el alumno de nivel básico a la hora de escribir, titulado: Análisis de los errores de expresión escrita en aula ELE nivel A1, A2 En el mundo de enseñanza y aprendizaje hay dos ámbitos esenciales, el primero es la parte teórica donde encontramos libros y reglas gramaticales, pero esto no es suficiente y no tiene fin entonces necesita la parte práctica; donde el alumno utiliza la lengua, en esta parte se quejan los alumnos tanto como los profesores de la comisión de los errores, así que ¿Cómo se puede evitar la comisión de dichos errores? Pasando por ¿en qué consiste el concepto de expresión escrita? ¿Cuáles son los pasos que sigue el alumno en su redacción? ¿Qué métodos de análisis y corrección elabora el docente de lengua extranjera en su aula? ¿Cuáles son los errores demasiado frecuentes en la clase de expresión escrita?