فن الإلقاء بين النظري والتطبيقي الشاعر أبو القاسم الشابي أنموذجًا

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى قراءة قصيدة أبي القاسم الشّابي “إذا الشعب يوما أراد الحياة“ وفق أسس نظرية الإلقاء ومفاهيمه ومصطلحاته، والدخول والغوص في جو النص وفهمه وتأويله وتحليله، والبحث والتنقيب عن مثيراته اللامتوقعة، وملء فراغاته وقراءة ديوانه “أغاني الحياة“ قراءة جيدة وقد اشتملت هذه الدراسة على مقدمة وثلاث فصول وخاتمة، بحيث تناولت في المقدمة أهمية الدراسة والدوافع والأسباب وراء اختيار هذا الموضوع إضافة إلى تحديد المشكلة أو الإشكالية، وكذا الأهداف وعرض الجهود السابقة، أما الفصل الأول فقد تناولت فيه عناصر فن الإلقاء، ، أما الفصل الثاني فقد تناولت فيه الإلقاء عند أبو القاسم الشابي فقد عرضت فيه بعض فنيات الإلقاء عند الشابي و قمت بدراسة إلقائية حول القصيدة وفيها لأبو القاسم الشابي. وقد ختمت وخلصت إلى مجموعة من النتائج والنقاط المهمة والتوصيات والتي قمت بإتباعها في ختام الرسالة. This studyaims to read Abu al-Kasim al-shabi'spoem: Whether people alwayswanted life according to the foundations of recitationtheory, its concepts and terminology. Enter and dive into the atmosphere of the text, understand it, interpret it, analyze it, research and explore its unexpected triggers, fill its spaces and read its poetry: Songs of life, a good read. In addition to identifying the problem or problem, as well as the objectives and presenting past efforts. When in the first chapter, it dealt with the domains of speech and consisted of three subjects: theatrical delivery as first subject, delivery in speeches of all kinds as second subject and poetic delivery (in poetry) as third subject. And as for the second chapter, the study of the elements of the recitation was also made there which also comes from the reciter as the first subject, and from the recitation as the second subject and the recipient as the third subject. When in the third and last chapter, I dealt with the recitation according to Abu al-Kasim al-shbi and the mabahith. The last word on the subject. In the first, I studied an overview of al-shabi's life as a poet and its definition, as well as the factors affecting his personality and his thinking. Regarding the second topic, I introduced some of the techniques for reciting al-shabi, and like the third study, I conducted a study on the poem and it was performed by Abu al-Kasim al-shabi. Finally, the practical aspect, in which I started to apply myself to the poem, and I concluded and with a