تعليمية اللغة العربية في ضوء النظام التربوي الجديد
| dc.contributor.author | حبّار, العالية | en_US |
| dc.date.accessioned | 2018-10-18T10:17:56Z | en_US |
| dc.date.available | 2018-10-18T10:17:56Z | en_US |
| dc.date.issued | 2018 | en_US |
| dc.description.abstract | تهدف إصلاحات المنظومة التربوية الجديدة إلى تحسين عملية التعليم وتوسيع مجالاته، وذلك بإعادة النظر في ط ا رئق تدريس اللغة العربية، وٕادخال تعديلات على محتويات المناهج الد ا رسية، والغرض من هذه الاصلاحات هو النهوض بمستوى الأداء اللغوي وتنمية المها ا رت، وتمكين المتعلمين من بناء كفاءات ومعارف أوسع ثابتة ووجيهة قابلة التجنيد في الحياة العامة، وتحقيق التطور العلمي والتكنولوجي ومسايرة العصر. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/13268 | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.subject | اللغة العربية | en_US |
| dc.subject | المنهاج | en_US |
| dc.subject | المقاربة بالكفاءات | en_US |
| dc.title | تعليمية اللغة العربية في ضوء النظام التربوي الجديد | en_US |
| dc.title.alternative | القراءة في المرحلة الإبتدائية أنموذجا | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |