التسرب المدرسي دراسة حالة مديرية التربية لولاية النعامة

dc.contributor.authorMehamedi, Hamzaen_US
dc.date.accessioned2015-06-07T08:24:42Zen_US
dc.date.available2015-06-07T08:24:42Zen_US
dc.date.issued2015-06-07en_US
dc.description.abstractLe but tracé par cette recherche est d’explorer le phénomène de la déperdition scolaire en Algérie durant la période 1987-2013. Le travail de fouille, qui a entamé chaque pallier scolaire durant la période sus citée, ambitionné de faire le point sur les facteurs explicatifs de la déperdition via des méthodes statistiques élaborées. Au terme de l’étude le chercheur a pu dresser le constat suivant :  Les réformes du système scolaire ainsi que la situation sécuritaire ont joué un rôle néfaste dans la déperdition scolaire ;  La déperdition touche plus les garçons que les filles ;  Le taux d’occupation des classes, a son tour, représente un facteur négatif dans la déperdition ;  L’étude a pu relever qu’il y’a une grande dispersion de la déperdition entre différents paliers scolaires ;  Il y’a une corrélation statistique positive entre niveau scolaire et la déperdition ;  Les classes de terminales sont les classes les plus soumises au risque de déperdition scolaire.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/7794en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherUniversity of Tlemcenen_US
dc.subjectالتسرب المدرسي ؛ مديرية التربية ؛ ولاية النعامةen_US
dc.titleالتسرب المدرسي دراسة حالة مديرية التربية لولاية النعامةen_US
dc.typeThesisen_US

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