LE RÔLE DE LA COMPÉTENCE COMMUNICATIVE DANS UNE OPTIQUE INTERACTIONNELLE DANS L’ENSEIGNEMENT DE L’ORAL: LE CAS DU CEIL NIVEAU B1

Abstract

Actuellement, la langue française occupe une place fondamentale dans notre société et ce dans tous les secteurs : social, économique, éducatif. Cette langue coexiste avec d’autres langues qu’elles soient institutionnelles (l’arabe classique) ou non institutionnelles, telles que l’arabe algérien ou dialectal et toutes les variantes du berbère. Par rapport à ces langues, le français garde une place non négligeable dans la vie quotidienne de chaque algérien, qu’il s’agisse de l’étudiant, du commerçant, de l’homme d’affaire, de l’homme politique. Après 1962, à la fin de la guerre d’indépendance, afin de construire une identité Arabo-algérienne, le pays instaure comme langue nationale l’arabe, reléguant alors le français au rang de langue vivante de même que l’anglais, l’espagnol… Cette décision politique aeu de grandes conséquences sur l’enseignement du français durant la scolarité des élèves algériens. En effet, l’enseignement qui était dispensé en français le sera désormais en arabe. Le français reste une langue usuelle qui est pratiqué par une bonne partie de la population, en parallèle à l’utilisation de l’arabe classique, de l’arabe dialectal et de la langue berbère. Nous pouvons dire que le français reste une langue de communication nécessaire et présente en Algérie comme dans le Maghreb en général.