دور الفن التّشكيلي في تنمية الإبداع و الإبتكار لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسّط
| dc.contributor.author | بيعة, عمر | en_US |
| dc.date.accessioned | 2020-02-25T09:20:34Z | en_US |
| dc.date.available | 2020-02-25T09:20:34Z | en_US |
| dc.date.issued | 2019 | en_US |
| dc.description.abstract | تتحدث الدراسة عن دور الفن التشكيلي في تنمية الابداع والابتكار لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط ، هذا وقد تمت الدراسة الميدانية في متوسطة بلحسن عبد القادر العزيل تلمسان خلال العام الدراسي 2018 / 2019 ، حيث مثلت المتوسطة مجتمع الدراسة، تم الاعتماد على الاستبيان كأدة للدراسة وجمع المعلومات، وللأجابة عن أسئلة وفرضيات الدراسة تم إستخدام على برنامج الرزم الاحصائية للعلوم الاجتماعية ) (spss من خلال تفريغ فيه البيانات والمعلومات ثم تحليلها ، مستخدما المنهج الوصفي التحليلي. حيث توصلت الدراسة الى أن للفن التشكيلي دور في تنمية الابداع والابتكار من خلال برامج مادة التربية التشكيلية حسب إستجابة التلاميذ ، كما أن هناك فروق ذات دالة إحصائية بين الذكور والاناث في ذلك. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/15429 | en_US |
| dc.language.iso | ar | en_US |
| dc.subject | الفن التشكيلي | en_US |
| dc.subject | التربية التشكيلية | en_US |
| dc.subject | الإبتكار | en_US |
| dc.subject | الإبداع | en_US |
| dc.subject | مرحلة التعليم المتوسط | en_US |
| dc.subject | القدرات | en_US |
| dc.title | دور الفن التّشكيلي في تنمية الإبداع و الإبتكار لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسّط | en_US |
| dc.title.alternative | دراسة ميدانية في متوسطة بلحسن عبد القادر العزايل تلمسان | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |