الوعي الصوتي للغة العربية وأثره في تعزيز مهارة القراءة لدى الطور الأول من التعليم الابتدائي
| dc.contributor.author | بوبكر, سهام | en_US |
| dc.date.accessioned | 2021-07-04T14:33:57Z | en_US |
| dc.date.available | 2021-07-04T14:33:57Z | en_US |
| dc.date.issued | 2020 | en_US |
| dc.description.abstract | هدفت هذه الدراسة إلى تبيان أهمية الوعي الصوتي للغة العربية بالنسبة لتلاميذ الطور الأول من التعليم الابتدائي وأثره في تعزيز القراءة والفهم القرائي، وأعطينا تعريفاً للوعي الصوتي وإبراز أهميته، وأيضاً مفهوم القراءة وكيفية اكتساب مهارة القراءة، وجوهر هذا الموضوع كان من خلال التطرق إلى علاقة بين الوعي الصوتي بالقراءة. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/16583 | en_US |
| dc.language.iso | ar | en_US |
| dc.subject | الوعي الصوتي | en_US |
| dc.subject | القراءة | en_US |
| dc.subject | علاقة الوعي الصوتي بالقراءة | en_US |
| dc.title | الوعي الصوتي للغة العربية وأثره في تعزيز مهارة القراءة لدى الطور الأول من التعليم الابتدائي | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |