تعليمية التعبير الشفوي وأثره في تنمية الملكة اللغوية
| dc.contributor.author | عثماني, محجوبة | en_US |
| dc.contributor.author | عياد, سناء | en_US |
| dc.date.accessioned | 2022-09-22T10:00:14Z | en_US |
| dc.date.available | 2022-09-22T10:00:14Z | en_US |
| dc.date.issued | 2021 | en_US |
| dc.description.abstract | تعالج هذه الدراسة تشكالا تعليميا يتمثل في التعبير الشفوي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية وكيفية التوصل الى التعبير الصحيح المسترسل بمعالجة أهم العوائق التي تعترض المتمدرس في هذا المستوى وذلك عن طريق استبيان نَجُصُ به آراء المشتغلين بهذا الحقل المعرفي الذي يعد رافدا من أهم روافد التعليمية. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/18957 | en_US |
| dc.language.iso | ar | en_US |
| dc.subject | التعبير الشفوي | en_US |
| dc.subject | العوائق | en_US |
| dc.subject | المتمدرس | en_US |
| dc.subject | التعليمية | en_US |
| dc.title | تعليمية التعبير الشفوي وأثره في تنمية الملكة اللغوية | en_US |
| dc.title.alternative | السنة الثالثة ابتدائي أنموذجا | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |