أثر التعبير الشفوي في تعلم اللغة العربية في المرحلة الإبتدائية
| dc.contributor.author | بوعريشة, آمال نسرين | en_US |
| dc.date.accessioned | 2020-01-27T09:43:55Z | en_US |
| dc.date.available | 2020-01-27T09:43:55Z | en_US |
| dc.date.issued | 2019 | en_US |
| dc.description.abstract | محاور هذه الدراسة أساسا تقوم على أثر التعبير الشفوي في تعلم اللغة العربية في المرحلة الابتدائية (أطوار المرحلة الابتدائية) من خلال عرض استبيان لكل من المعلمين والتلاميذ باعتماد الدراسة الميدانية لإزاحة الستارعنه ومعرفة كنه ممارسته تطبيقيا فقمت بالتعرض لماهية التعبير الشفوي،وطرق، وأهدافتدريسه، ومكانته. والمحور الرئيس في موضوع بحثنا هذا هو التطرق لدور التعبير الشفوي وفعاليته في تعلم اللغة العربية في المرحلة الابتدائية. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/15341 | en_US |
| dc.language.iso | ar | en_US |
| dc.subject | التعبير الشفوي | en_US |
| dc.subject | اللغة العربية | en_US |
| dc.subject | المرحلة الابتدائية | en_US |
| dc.title | أثر التعبير الشفوي في تعلم اللغة العربية في المرحلة الإبتدائية | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |