Requalification du centre apicole de Mansourah en ferme-école agrotouristique : Une démarche architecturale circulaire et Low-Tech.
| dc.contributor.author | Sabri,Kawther | |
| dc.contributor.author | Salah, Ines | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-21T11:57:18Z | |
| dc.date.available | 2026-09-21T11:57:18Z | |
| dc.date.issued | 2026-06-24 | |
| dc.description.abstract | Ce mémoire porte sur la requalification du centre apicole de Mansourah en ferme-école agrotouristique à travers une démarche architecturale circulaire et Low-Tech. Le projet vise à transformer un équipement sous-exploité en un espace dynamique dédié à la formation, à la sensibilisation environnementale, à la valorisation de l’apiculture ainsi qu’au développement du tourisme. Cette réflexion s’inscrit dans une volonté de promouvoir une architecture durable capable de répondre aux enjeux environnementaux, sociaux et économiques actuels. Le choix du site actuel du centre apicole à Mansourah découle de plusieurs constats liés au manque de valorisation du site, à la faible attractivité des équipements existants et à la nécessité de développer des espaces pédagogiques et touristiques intégrés à leur contexte naturel et agricole. Ainsi, la problématique de cette recherche s’articule autour de la manière dont l’architecture circulaire et Low-Tech peut contribuer à la requalification du centre apicole tout en favorisant un développement local durable. La démarche architecturale adoptée repose sur les principes de l’économie circulaire et des stratégies Low-Tech visant à réduire l’impact environnemental du projet tout en valorisant les ressources locales. Cette approche privilégie le réemploi des matériaux existants, l’utilisation de techniques constructives simples et adaptées au contexte, l’intégration paysagère ainsi que l’optimisation des dispositifs passifs de ventilation, d’éclairage naturel et de gestion thermique. Le projet cherche également à renforcer la relation entre l’architecture, l’agriculture et l’environnement à travers des espaces ouverts, pédagogiques et interactifs favorisant la sensibilisation écologique et la transmission des savoir-faire locaux. Le projet propose plusieurs fonctions complémentaires, notamment des espaces pédagogiques, des ateliers apicoles, des zones agricoles, des espaces de découverte et de sensibilisation, ainsi que des aménagements destinés à l’accueil des visiteurs. À travers cette démarche, le projet affirme l’importance des approches circulaires et Low-Tech dans la conception architecturale contemporaine, tout en mettant en avant leurs apports environnementaux, économiques, sociaux et touristiques dans la revitalisation des territoires ruraux. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/26743 | |
| dc.language.iso | fr | |
| dc.publisher | University of Tlemcen | |
| dc.relation.ispartofseries | N°inventaire 2613 | |
| dc.subject | requalification | |
| dc.subject | Low-tech | |
| dc.subject | Circularité | |
| dc.subject | ferme | |
| dc.subject | école | |
| dc.subject | agrotourisme. | |
| dc.title | Requalification du centre apicole de Mansourah en ferme-école agrotouristique : Une démarche architecturale circulaire et Low-Tech. | |
| dc.type | Thesis |
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