فاعلية الصّورة الملونة في تنمية المهارة اللّغوية لدى الطفل

Abstract

تهدف هذه الدّراسة لمعرفة فاعلية الصّورة الملوّنة في تنمية المهارة اللّغوية لدى الطّفل أثناء مرحلته الدّراسية متّخذة كتاب السنة الأولى من التعليم الابتدائي مجالاً للتطبيق والمقاربة ، وذلك بدراسة الصور الموظّفة في الكتاب وتحليلها كما اِعتمدنا على جمع البيانات كالملاحظة والمقابلة والاِستبانة.