La modulation et la théâtralisation de la voix de l’enseignant dans la classe de FLE. Cas des apprenants de la 2ème année moyenne à Zouia Beni boussaid.

Abstract

Chaque enseignant possède un atout très important en vue de favoriser les apprentissages des apprenants, qui est la voix, elle lui permet de mieux gérer sa classe, d'être disponible pour ses élèves, de montrer sa présence, d’échanger avec les apprenants et d'instaurer son autorité éducative .mais avant tout l’enseignant doit contrôlé cet atout et ne le laissé jamais à la libre expression car il peut désigner des choses , sentiments défavorable pour le travail de la classe , donc il est obligé d’adapter des procédés vocales , autrement dit , il doit savoir comment moduler et théâtraliser sa voix selon chaque situation pendant le déroulement de cours dans le but d’obtenir une bonne relation pédagogique et offre un climat propice pour l’apprentissage et pour la bonne gestion .